-
孩子出國(guó)留學(xué)之前，要讓他先掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)拯救我的不是美國(guó)的教育制度，而是我自己習(xí)得的學(xué)習(xí)技術(shù)。世界各國(guó)的教育制度，都以同樣的教育哲學(xué)理論作為基礎(chǔ)，所以基本框架都是一樣的。前些天，我在美國(guó)看到一則消息，
-
不要事先替子女決定他們的將來(lái)。人生的目標(biāo)應(yīng)該讓孩子自己確立，這樣才能收到最佳的教育效果。我國(guó)的父母過(guò)分擔(dān)心孩子的將來(lái)，傾注太多的熱情和努力，遺憾的是，他們不太懂教育孩子的技術(shù)。學(xué)習(xí)也和汽車、電腦一樣，
-
問(wèn)一問(wèn)孩子：要選擇什么樣的人沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有最佳方式。要在心里銘記這一現(xiàn)代教育的格言。不管別人怎么說(shuō)，我清楚地知道，我們的父母都是非常優(yōu)秀的。他們流血流汗、不怕?tīng)奚�，在不到半個(gè)世紀(jì)的短時(shí)間內(nèi)，把一個(gè)滿
-
沒(méi)有繩索，想攀登懸崖峭壁是不可能的。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)榜樣，不找差距，不講究方法，想達(dá)到自己期望的目標(biāo)也是行不通的。我家有這么一個(gè)親戚，他出身貧寒，但通過(guò)自己不懈的努力，終于從漢城大學(xué)畢業(yè)。他曾經(jīng)在大企業(yè)
-
生活中自然得到的知識(shí)，比在課堂上學(xué)到的知識(shí)扎實(shí)得多、牢靠得多。生活中得到的知識(shí)，就像是水龍頭滴下來(lái)的水，一滴一滴，通過(guò)漏斗全部流進(jìn)了瓶子，慢慢地、但是確鑿無(wú)疑地存儲(chǔ)到我們的腦子里。據(jù)說(shuō)，紐約大學(xué)圖書館
-
當(dāng)猛獸向你撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，不是迅速逃跑，而是思考怎么對(duì)付，那你肯定會(huì)被猛獸吃掉。所以，人的頭腦里有一種機(jī)制：一旦遇到危險(xiǎn)，就會(huì)忘掉理性，喪失邏輯思維的能力。這一天考托福。環(huán)顧四周，考場(chǎng)上有很多韓國(guó)學(xué)生。
-
一張畫兒具有無(wú)限的空間，可以儲(chǔ)存無(wú)窮的信息。人的頭腦具有比畫兒還要廣闊的空間，所以必須懂得有效地儲(chǔ)存和解釋更多信息的方法。最好的方法，是在腦海里構(gòu)筑一個(gè)想象的互動(dòng)影像。對(duì)我的人生觀影響最大的是我的外公
-
有實(shí)力的學(xué)生并不多帶書本，好像是到學(xué)校來(lái)玩似的。有一次老師問(wèn)阿倫：為什么不帶筆記本？阿倫回答說(shuō)：做著筆記怎么聽(tīng)講�。∥疑细咧械臅r(shí)候，班里有兩個(gè)非常用功的女學(xué)生。一個(gè)是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，另一個(gè)是學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，
-
教科書里容納了學(xué)校的講課內(nèi)容。經(jīng)常翻看它，可以溫故而知新，起到逐漸存儲(chǔ)知識(shí)的作用。明天就考試，看教科書就行了。初一期中考試的時(shí)候，老師這么一說(shuō)，同學(xué)們紛紛向老師提出了各式各樣的疑問(wèn)。老師非�？隙ǖ叵蛲�
-
學(xué)校是教育公民維護(hù)秩序的社會(huì)機(jī)構(gòu)，面對(duì)試題，不要問(wèn)：正確答案是什么？我們要問(wèn)：學(xué)校要的是什么？小學(xué)的時(shí)候，每門課還能打90來(lái)分，可到中學(xué)以后，只能在70分左右打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我不樂(lè)意運(yùn)動(dòng)，又怕風(fēng)吹日曬，只喜歡一個(gè)
-
距今150多年前，學(xué)習(xí)是富裕階層的一種業(yè)余娛樂(lè)。貴族享有特權(quán)，想做什么就做什么。學(xué)習(xí)就成了他們最奢侈的休閑。這樣看來(lái)，學(xué)習(xí)原本是非常有趣的事情！坐下來(lái)學(xué)習(xí)才20多分鐘，我卻頭腦發(fā)木，兩眼發(fā)黑,什么也看不下去
-
頭腦也需要攝取身體所需那樣的營(yíng)養(yǎng)。大腦和肌肉一樣，每次使用都有極限。閱覽室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的仰起蒼白的臉，伸著懶腰打哈欠；有的趴在桌子上打盹兒。同學(xué)們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的模擬考試，針對(duì)自己最薄弱的課程，
-
學(xué)習(xí)的答案就在我們身邊的生活里，考試的答案就在我們的人生里。美聯(lián)儲(chǔ)主席艾倫格林斯潘稱得上是舉世無(wú)雙的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，美國(guó)的股市往往因?yàn)樗囊痪湓挾舷虏▌?dòng)。所以，股民的眼睛一直盯著他的金
-
高文君是一個(gè)普通的高三學(xué)生，但他的化學(xué)成績(jī)的出眾，使他成為班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。本次高考，他的化學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。成績(jī)的優(yōu)秀來(lái)自他的勤奮與努力，以及好的學(xué)習(xí)方法和技巧。他的成功經(jīng)驗(yàn)，也許對(duì)即將進(jìn)入高中的
-
一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一大半，很多同學(xué)都有這樣的體會(huì)：復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)似乎都會(huì)了，但做題的時(shí)候感覺(jué)不是很順利，考試成績(jī)不見(jiàn)增長(zhǎng)，甚至下降。這種現(xiàn)象與高考復(fù)習(xí)的節(jié)奏有關(guān)一輪復(fù)習(xí)掌握的都是零散的知識(shí)，沒(méi)有形成系統(tǒng)
-
作文在高考語(yǔ)文卷中所占比重很大，是重頭戲。如何演好這場(chǎng)戲呢?《試題調(diào)研》專家團(tuán)為大家列出了高考作文中的十大硬傷，即高考作文的十不該。一、不該跑題偏題文章成敗由立意，跑題偏題是考場(chǎng)作文最要命的硬傷。審題
-
高考作文分值高，限時(shí)短，如何在瞬間打動(dòng)閱卷老師，讓他情不自禁地為你打出理想的分?jǐn)?shù)，《試題調(diào)研》專家團(tuán)給出的以下六個(gè)小竅門值得認(rèn)真借鑒。一、擬題靚麗題好文一半，閱卷老師喜歡根據(jù)題目來(lái)判定考生的審題能力和
-
設(shè)問(wèn)形式這種設(shè)問(wèn)類型的試題通常會(huì)在材料中先給出一個(gè)重大的社會(huì)現(xiàn)象，然后要求考生用所學(xué)的知識(shí)評(píng)價(jià)這一現(xiàn)象。具體設(shè)問(wèn)形式有如何認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象如何看待這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)某一現(xiàn)象的看法評(píng)析(分析)某一現(xiàn)象等。答題模
-
一、英語(yǔ)書信的常見(jiàn)寫作模板：開(kāi)頭部分：Hownicetohearfromyouagain.Letmetellyousomethingabouttheactivity.ImgladtohavereceivedyourletterofApr.9th.ImpleasedtohearthatyourecomingtoChinaforavisit.Imwritingto
-
設(shè)問(wèn)呈現(xiàn)設(shè)問(wèn)類型基本上有三種：(1)相同點(diǎn)(或相似點(diǎn))比較類：其呈現(xiàn)形式有比較在上的相同點(diǎn)(或相似點(diǎn))，指出和在上的相似之處(或相同點(diǎn))，比較和的共同點(diǎn)等。(2)不同點(diǎn)(或相異處)比較類：其呈現(xiàn)形式有概括和的不同特
-
設(shè)問(wèn)形式評(píng)價(jià)類設(shè)問(wèn)詞一般有評(píng)價(jià)影響分析利弊等，常見(jiàn)問(wèn)題有評(píng)價(jià)大型工程(如水庫(kù)建設(shè)、跨流域調(diào)水、能源跨區(qū)域調(diào)配等)帶來(lái)的影響，分析區(qū)域發(fā)展條件的優(yōu)劣，評(píng)價(jià)工農(nóng)業(yè)、城市區(qū)位等。答題模板評(píng)價(jià)類設(shè)問(wèn)一般有兩種情
-
所謂題眼，是指試題考查的重點(diǎn)或主旨所在。找準(zhǔn)了題眼就是找到了解題的關(guān)鍵、解題的突破口，這為理清解題思路奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗因此，審題時(shí)要努力挖掘題目中顯性的或隱性的題眼。1.選擇題的題眼推定選擇題由題干和題
-
一、理綜物理學(xué)科大題的命題特點(diǎn)1.理論題綜合性強(qiáng)，能力要求高物理部分一般是3道理論大題，其中兩道力學(xué)題一道電學(xué)題，也有一道力學(xué)題兩道電學(xué)題的情況，不過(guò)這種情況較少。其中，力學(xué)題常常以物體的碰撞或連接體為
-
對(duì)于中學(xué)階段用于解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法，可將其分為三類：(1)具有創(chuàng)立學(xué)科功能的方法.如公理化方法、模型化方法、結(jié)構(gòu)化方法，以及集合論方法、極限方法、坐標(biāo)方法、向量方法等.在具體的解題中，具有統(tǒng)帥全局的作用.(2
-
一、選擇題(一)審題的基本思路第一步：審清主題。有些高考卷的選擇題采用的是主題式命題法(如2009年北京文綜卷)，即首先用一兩句話表達(dá)一個(gè)主題，然后選擇與主題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)命題。因此，審題時(shí)要審清主題是什么，某
-
一、理綜化學(xué)學(xué)科大題的命題特點(diǎn)理綜化學(xué)大題不但能較好地考查考生知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，更重要的是區(qū)分考生成績(jī)優(yōu)秀程度、便于高考鹽人才。根據(jù)對(duì)近年高考理綜第Ⅱ卷化學(xué)命題情況分析，其存在如下特點(diǎn)：1.一般有4道
-
解題能力的提高是高中地理學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它擔(dān)負(fù)著鞏固、深化課堂知識(shí)以及提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的雙重任務(wù)。那么在高考一輪復(fù)習(xí)已進(jìn)行大半的時(shí)候，如何提高解題能力呢?一、良好的審題習(xí)慣是提高解題能
-
在高考過(guò)程中，父母的照顧與關(guān)愛(ài)卻往往最容易變質(zhì)，演化成父母對(duì)孩子意愿的違背和強(qiáng)制。考上名牌大學(xué)不一定是最好的結(jié)果，西安理工大學(xué)的張輝這樣認(rèn)為。他的一個(gè)高中同學(xué)以前對(duì)軍人充滿了憧憬與向往，十分希望在軍營(yíng)
-
孩子面臨高考，家長(zhǎng)也異常緊張，希望為孩子盡量作好一切事情，對(duì)他們關(guān)懷異常。這時(shí)候孩子就成了特殊保護(hù)對(duì)象和家庭的核心，一切圍繞孩子轉(zhuǎn)，孩子除了學(xué)習(xí)的事情之外一切都不讓操心。從高三的第一天開(kāi)始，他們(父母)
-
西安理工大學(xué)的魯繼文，2001年他獲得了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，在學(xué)校也連年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。他高中就讀于湖北省黃岡中學(xué)，家在農(nóng)村，每月和父母見(jiàn)不了幾次面。由于是村里唯一就讀于重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，全村人都
-
怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？劉朔談到以下六點(diǎn)：第一點(diǎn)：要有目標(biāo)，人活著總得有個(gè)方向。小的方面的習(xí)慣的養(yǎng)成，也是同樣的道理。樹立好目標(biāo)后，就要能抵御誘惑。比如電腦游戲，雖然好玩，可真耽誤事，你要是被它抓住
-
本人是安徽人，于2003年考入安慶市第一中學(xué)安徽省理科實(shí)驗(yàn)班，2006年高考627分（忒失誤了~~）未被浙江大學(xué)錄取，次年642分（其實(shí)更失誤）考入北京航空航天大學(xué)，現(xiàn)為北航在讀學(xué)生。曾在高中獲得2004年全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽三
-
理綜：大家在剛剛接觸到理綜的時(shí)候，一定會(huì)非常不適應(yīng)，因?yàn)槔砭C是三科在一起考，涉及到思維轉(zhuǎn)換和時(shí)間分配的問(wèn)題。而且很少有同學(xué)這三科都很好，在考試時(shí)就會(huì)遇到怎么調(diào)節(jié)心態(tài)的問(wèn)題。而且理綜分值極大，所以說(shuō)理綜
-
基本方針：1.生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物，動(dòng)物，自然界)之間關(guān)系的科目。2.不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。運(yùn)用方案：1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，
-
學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓基儲(chǔ)抓思路、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。化學(xué)知識(shí)
-
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)上海中學(xué)生總結(jié)的多理解，多練習(xí)，多總結(jié)的三多法。我覺(jué)得這個(gè)方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和
-
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，和漢語(yǔ)一樣，學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練，將自己置身于一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境中，提高自己的聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀能力，培養(yǎng)好語(yǔ)感。從總體上說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以分為語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)
-
數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識(shí)，難題也不過(guò)是在簡(jiǎn)單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的，如果課本上的知識(shí)都不能掌握，就沒(méi)有觸類旁通的資本。對(duì)課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時(shí)
-
語(yǔ)文學(xué)習(xí)七步法，覺(jué)得也許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。這七步法中的七步分別是：(1)讀一讀閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過(guò)閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，
-
成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學(xué)甚至是我們自己，學(xué)習(xí)不可能不努力，可是成績(jī)就是就始終上不去，不斷增加學(xué)習(xí)時(shí)間，希望自己能夠提高考試成績(jī)
