太平天國運動
2009-08-07 11:20:08高考網(wǎng)整理
使學生了解掌握金田起義、永安建制、天京定都、北伐西征、《天朝田畝制度》、《資政新編》等基礎知識。培養(yǎng)學生透過歷史現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質的能力，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
1、情景再現(xiàn)，分析史料，培養(yǎng)學生論從史出，史論結合的思維方法。
2、小組討論，培養(yǎng)學生透過歷史現(xiàn)象看本質的能力。
3、探究學習，發(fā)現(xiàn)問題，幫助學生探索解決問題的途徑。
通過太平天國的學習，使學生對中國近代的農民運動有恰當認識。通過學習使學生關注中國的農民問題，認識農民問題是中國社會的基本問題。
天平天國的興起和失�。弧短斐锂�制度》。
理解《天朝田畝制度》的評價、太平天國運動興起和失敗的必然性。
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