高二歷史教案：詩歌、小說與戲劇
來源：高考網(wǎng) 2009-11-21 22:14:29
教學目標：
1、知識與技能：識記浪漫主義、現(xiàn)實主義文學著名作家及其代表作，探討荒誕劇的藝術價值；通過分析拜倫、雪萊、巴爾扎克、托爾斯泰著作的特征，理解文學作品與個人經(jīng)歷、時代背景之間的關系；學生能運用歷史唯物主義，主動探究19世紀以來世界文學的主要成就，能簡單通過名著來解讀歷史。
2、過程與方法：自主學習、合作探究，讓學生通過鑒賞拜倫、雪萊、巴爾扎克和托爾斯泰等人作品去總結作品產(chǎn)生的背景和文學價值。能運用社會意識和社會存在等基本歷史唯物主義方法分析歷史現(xiàn)象；能對各種歷史資料概括、比較、整理，做到論從歷出、史論結合；
3、情感態(tài)度與價值觀：繼承優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)，為國家、社會和人類作出自己的貢獻；通過對名家名著的了解，培養(yǎng)審美情趣、提升藝術品味、形成正確的世界觀與人生觀。
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