高二數(shù)學教案：《橢圓及其標準方程》教學設計
來源：網(wǎng)絡整理 2018-11-21 17:04:22
[標簽：高中教案 高二數(shù)學教案 高中數(shù)學教案]
高二數(shù)學教案：《橢圓及其標準方程》教學設計
教學目標
1．掌握橢圓的定義，掌握橢圓標準方程的兩種形式及其推導過程；
2．能根據(jù)條件確定橢圓的標準方程，掌握運用待定系數(shù)法求橢圓的標準方程；
3．通過對橢圓概念的引入教學，培養(yǎng)學生的觀察能力和探索能力；
4．通過橢圓的標準方程的推導，使學生進一步掌握求曲線方程的一般方法，并滲透數(shù)形結合和等價轉(zhuǎn)化的思想方法，提高運用坐標法解決幾何問題的能力；
5．通過讓學生大膽探索橢圓的定義和標準方程，激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)新意識．
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