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高一歷史教案:《走向走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治》教學設計(3)

2018-11-24 08:51:56網絡整理


  課堂互動:

  1、秦始皇能“六王畢、四海一”的條件有哪些?

  2、與分封制相比,郡縣制有哪些特點?(分封制不利于加強中央集權郡縣制有利于加強中央集權的原因是什么?)

  3、秦朝中央機構的特點是什么?

  能力提升:

  1、全面認識秦朝中央集權制度

  ⑴產生原因:

 、俳洕希河煞饨ǖ慕洕A決定的,封建經濟的分散性,要求有一個強有力的中央政權,維護國家統(tǒng)一,社會安定,保證生產發(fā)展。

 、谡紊希悍饨ǖ刂麟A級也需要有一個強有力的政權保護封建地主土地所有制,鎮(zhèn)壓農民的反抗。

  ③思想上:法家“集權”理論的影響。

  ⑵基本內容:______制度、_______制度和_______制度。

 、翘攸c:

  ①皇權的_____,帝位的終身制和皇位的_____制。

 、诨蕶嘟柚冢撸撸撸邅盱柟毯图訌,以文化專制來鞏固政治專制。

 、郏撸撸撸撸撸撸摺ⅲ撸撸撸撸撸撸叩拿馨殡S于中央集權制度之中。

 、扔绊懀海ㄓ懻摚

 、俜e極影響:

 、谙麡O影響:

  2、比較郡縣制現(xiàn)分封制的不同:

比較項

分封制

郡縣制

朝代不同

[來源:學+科+網]

 

 

 

 

條件不同

 

 

內容不同

 

 

作用不同

 

 

特點不同

 

 

[標簽:高中歷史教案 高一歷史教案 高中教案]

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