高中歷史必修三（文化史）期末總綱(3)

　　３、中國古代的藝術成就

　�。�1）漢字：原始社會晚期起源于“文字圖畫”，經歷了：甲骨文、篆書、隸書、楷書的演變發(fā)展過程。

　�。�2）書法藝術的發(fā)展：兩個階段：魏晉以前基本上是自發(fā)階段，魏晉時期開始進入自覺階段。

　　楷書發(fā)展：始于東漢，魏晉楷書有定鼎之功，唐代步入盛世，名家群起。初唐的歐陽詢、盛唐的顏真卿、晚唐的柳公權是這一時期的代表。

　　草書發(fā)展：起源于漢初，成熟于東晉。魏晉以來盛行不衰，名家輩出。代表人物：盛唐的張旭、懷素等。

　　行書發(fā)展：經過東漢至西晉約兩個多世紀的演變，書體完全成熟。代表：王羲之等。

　�。�3）繪畫：

　　起源：遠古彩陶畫：《鸛魚石斧圖》。

　　戰(zhàn)國：楚國帛畫《人物龍鳳圖》和《人物御龍圖》。中國繪畫藝術從萌芽走向成熟的關鍵階段。

　　魏晉南北朝時期：真正意義上的中國畫出現了。東晉顧愷之的《女史箴圖》《洛神賦圖》。

　　隋唐五代時期：中國繪畫的一個高峰。隋朝展子虔的《游春圖》，是現存中國最早的山水畫。初唐閻立本的《步輦圖》。盛唐吳道子的《送子天王圖》。隋唐時期，敦煌莫高窟壁畫盛極一時。

　　兩宋時期：宮廷畫院進入最為活躍的階段，畫學興起；風俗畫是當時畫壇的最大亮點。北宋張擇端的《清明上河圖》長卷。

　　元明清時期：文人畫成就最為突出。元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《黃甲圖》、清代鄭板橋的《墨竹圖》。

　　（3）戲曲：

　　京�。呵�隆末年，安徽的徽劇戲班進京演出；道光年間“徽漢合流”的局面；同治、光緒年間，京劇走向成熟，并涌現出程長庚、譚鑫培等著名的“同光十三絕”；從清朝末年到民國初年，京劇迎來了它的繁榮期。京劇以其獨特的藝術魅力風靡全國，被譽為“國劇”。民國以來，又逐步走向世界。

　　其他戲劇劇種：秦腔、越劇、川劇、粵劇、黃梅戲等出現。

　　方法總結

　　1、運用列表的辦法將本單元繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，便于掌握。

　　2、運用比較的方法，突破一些重點和難點，加深理解。如總結我國古代的科技成就，并歸納處于世界之最的成就，分析古代中國科技一直領先于世界，為什么16世紀以后，中國科技的發(fā)展越來越落后？

　�。�1）四大發(fā)明

　�。�2）《九章算術》

　�。�3）留下了世界上最早日食、月食、太陽黑子以及哈雷彗星的記錄，編制出了世界上最早的星表《石氏星表》。

　�。�4）《授時歷》比現行公歷早3百年。

　　原因：

　　①自給自足的封建經濟占統(tǒng)治地位，限制了生產力的發(fā)展，使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力；

　�、诜饨ńy(tǒng)治者推行的“重農抑商”政策與后期的“閉關鎖國”政策，進一步限制了中國古代科技的發(fā)展；

　　③中國古代以儒學為主的教育內容與殘酷的文化專制統(tǒng)治使中國古代科技缺乏足夠的重視與人才；

　�、芸萍急旧泶嬖谥貙嵱眯远�少理論探討；

　　⑤重文輕技和封建迷信思想的阻礙。

　　3、文史聯系比較、情景創(chuàng)設等。有了人類就有人類的勞動、人類的情感，逐步就產生了表達人們勞動、生活和思想情感的文學。中國文化源源流長，文學更是輝煌燦爛。同學可列舉自古以來我國文學的主要形式：先秦詩經、楚詞，漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說。

　　4、深層分析文化現象背后的社會原因，理解一定社會的文化和經濟、政治的內在聯系，逐步培養(yǎng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題的能力。

　　（1）如中國古典詩歌最輝煌的時期當數唐朝，其原因是什么？

　�、賴�家的統(tǒng)一和國力的強盛，為詩歌的發(fā)展準備了必要的物質條件；

　�、谀媳薄⒅型獾奈幕�交流也提供了深厚的文化基礎；

　　③開明兼容的政治及文化政策和科舉“以詩取士”，不僅使文人思想開放、活躍，也直接刺激了詩歌創(chuàng)作的迅猛發(fā)展。

　　（2）宋詞繁榮原因：

　�、賰伤纬鞘惺止�業(yè)、商業(yè)經濟的繁榮，是宋詞興盛的物質基礎；

　�、谑忻耠A層的擴大，生活水平的提高，要求豐富的文化娛樂生活；

　�、蹆伤紊鐣�矛盾尖銳，文學家用詞更能表達自己的思想情感。

　�。�3）明清小說產生的背景：

　�、倜髑逍≌f是從宋元話本發(fā)展而來的。唐代傳奇、宋元話本都是短篇，明清小說創(chuàng)立了長篇體裁，開辟了我國小說史的新階段；

　　②專制主義中央集權進入強化階段；

　　③手工業(yè)、商業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現，市民階層擴大。

第四單元近代以來世界的科學發(fā)展歷程