湖北理工學(xué)院2018年甘肅招生計(jì)劃
2019-02-21 12:02:46網(wǎng)絡(luò)整理
| 專業(yè) | 計(jì)劃招生數(shù) | 科類 | 招生批次 | 招生類型 | 年度 | 生源地 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 動(dòng)畫 | 2 | 不分文理 | 本科 | 藝術(shù)類招生 | 2018 | 甘肅 | |
| 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 13 | 不分文理 | 本科 | 藝術(shù)類招生 | 2018 | 甘肅 | |
| 設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué)) | 2 | 不分文理 | 本科 | 藝術(shù)類招生 | 2018 | 甘肅 | |
| 舞蹈表演 | 2 | 不分文理 | 本科 | 藝術(shù)類招生 | 2018 | 甘肅 | |
| 音樂學(xué)(器樂) | 1 | 不分文理 | 本科 | 藝術(shù)類招生 | 2018 | 甘肅 | |
| 音樂學(xué)(聲樂) | 3 | 不分文理 | 本科 | 藝術(shù)類招生 | 2018 | 甘肅 | |
| 財(cái)務(wù)管理 | 2 | 文史 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(北斗項(xiàng)目) | 2 | 文史 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 漢語言文學(xué) | 4 | 文史 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 護(hù)理學(xué) | 2 | 文史 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 電子商務(wù)(濱江計(jì)劃) | 14 | 文史 | �？� | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 漢語(濱江計(jì)劃) | 2 | 文史 | �？� | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 會(huì)計(jì)(濱江計(jì)劃) | 14 | 文史 | �？� | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 小學(xué)教育(濱江計(jì)劃) | 10 | 文史 | 專科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 材料類 | 4 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 電氣類 | 2 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 給排水科學(xué)與工程 | 2 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 工程管理 | 2 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 化工與制藥類 | 4 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 環(huán)境工程 | 2 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 環(huán)境科學(xué) | 2 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 機(jī)械類 | 2 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 機(jī)械類(中外合作辦學(xué)) | 3 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 計(jì)算機(jī)類 | 6 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 3 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 軟件工程(北斗項(xiàng)目) | 3 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 2 | 理工 | 本科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 電氣自動(dòng)化技術(shù)(濱江計(jì)劃) | 8 | 理工 | �？� | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 電子商務(wù)(濱江計(jì)劃) | 2 | 理工 | �？� | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 會(huì)計(jì)(濱江計(jì)劃) | 2 | 理工 | 專科 | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 機(jī)械制造與自動(dòng)化(濱江計(jì)劃) | 8 | 理工 | �？� | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(濱江計(jì)劃) | 8 | 理工 | �？� | 普通文理 | 2018 | 甘肅 | |
| 小學(xué)教育(濱江計(jì)劃) | 2 | 理工 | �？� | 普通文理 | 2018 | 甘肅 |
