高三復(fù)習(xí)超實(shí)用的地理復(fù)習(xí)策略

高三復(fù)習(xí)超實(shí)用的地理復(fù)習(xí)策略

高考地理可能是很多小伙伴的比較頭疼的科目，下面有途網(wǎng)小編跟大家說說高考地理答題模板，希望對你有幫助。

高考地理如何提分

一般來說，高考地理題型和數(shù)量，大多數(shù)高三學(xué)生心里是有數(shù)的。但在多年題海戰(zhàn)術(shù)熏陶下的高三學(xué)生們，很多都不知道該如何巧答題，巧得分。高考地理考試的時候，對于一張試卷，首先需要看這張卷子有多少題，心里有個大概的印象，避免最后由于時間問題影響得分。

然后快速瀏覽一下分值比較大的高考地理題，如果簡單的就順手做了，先拿到分再說，難一些的，就先放一放，回頭再仔細(xì)思考。而難的高考地理題目，可以先放一放，做完簡單的高考地理題，再回去做難的高考地理題。從個人經(jīng)驗上來說，這種抓大放小，先易后難的方式是比較利于提高高考地理分?jǐn)?shù)的。

萬能高考地理復(fù)習(xí)策略

描述類：多為看圖歸納

●某地理事物的走向(如山脈、河流、等值線等等)

●自然特征的描述(如氣候、地形、水文、植被、土壤、地質(zhì)狀況)

●人文特征的描述(如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市、人口、旅游、環(huán)境狀況)

●某地理事物的分布特征(氣候的分布、農(nóng)作物的分布、人口分布、植被分布等)

●某地理事物發(fā)展變化過程的描述(如鹽堿化過程、天氣變化、風(fēng)向變化等)

●多個地理事物之間關(guān)系的描述

原因分析類

●自然原因一般從地形、地勢、氣候.水文(河流.湖泊)、植被、土壤、礦產(chǎn)、洋流、緯度位置、海陸位置、海陸輪廓、板塊運(yùn)動等來分析;

●人為原因一般從歷史條件、人類各種活動、交通、工程建設(shè)、市場、政策、科技、軍事(戰(zhàn)爭)、宗教等方面分析。