清華大學(xué)2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章

　　為全面貫徹全國教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號(hào)），根據(jù)《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》（教學(xué)〔2020〕1號(hào)）等文件精神，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，清華大學(xué)2025年繼續(xù)開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（以下簡稱“強(qiáng)基計(jì)劃”）�；�于我校“為國選材、厚植強(qiáng)基、拔尖領(lǐng)軍、創(chuàng)新未來”的強(qiáng)基人才選拔培養(yǎng)定位，結(jié)合辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，選拔一批肩負(fù)使命、志趣堅(jiān)定、稟賦優(yōu)異的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國家基礎(chǔ)學(xué)科和重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

　　一、機(jī)構(gòu)與原則

　　我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作在清華大學(xué)本科招生委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由清華大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。

　　強(qiáng)基計(jì)劃招生及錄取工作按照綜合評(píng)價(jià)、公平公正、寧缺毋濫的原則擇優(yōu)確定錄取名單，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)全程監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。

　　二、招收對(duì)象

　　各�。▍^(qū)、市）符合2025年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件，志向遠(yuǎn)大、追求卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究工作的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)。

　　三、招生專業(yè)

　　2025年我校在各�。▍^(qū)、市）強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃以我校報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

　　我校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)分為基礎(chǔ)理科學(xué)術(shù)類專業(yè)、基礎(chǔ)理科工程銜接類專業(yè)和基礎(chǔ)文科類專業(yè)。

　　基礎(chǔ)理科學(xué)術(shù)類專業(yè)包括：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)，旨在選拔并培養(yǎng)在基礎(chǔ)理科領(lǐng)域有突出特長且有志于從事相關(guān)基礎(chǔ)研究的學(xué)生。

　　基礎(chǔ)理科工程銜接類專業(yè)包括：數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)，旨在選拔并培養(yǎng)在基礎(chǔ)理科領(lǐng)域有特長，且有志于從事高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域研究的學(xué)生。

　　基礎(chǔ)文科類專業(yè)包括：中國語言文學(xué)類（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)類、哲學(xué)類專業(yè)，旨在選拔并培養(yǎng)在基礎(chǔ)文科領(lǐng)域有特長且有志于從事相關(guān)研究的學(xué)生。

　　學(xué)科類包含專業(yè)及對(duì)應(yīng)的選考科目要求如下：

　　四、報(bào)名方式

　　考生請(qǐng)?jiān)谥付〞r(shí)間內(nèi)登錄清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10003），按要求準(zhǔn)確完整地填寫申請(qǐng)表并提交。對(duì)于獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)奧林匹克競賽全國決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的應(yīng)屆考生可通過上述平臺(tái)提交破格資格申請(qǐng)。

　　高考改革省份考生須根據(jù)高考選科情況進(jìn)行學(xué)科類申請(qǐng)，非高考改革省份考生須根據(jù)自身文理分科進(jìn)行學(xué)科類申請(qǐng)。學(xué)科類不允許兼報(bào)，學(xué)科類內(nèi)最多允許填報(bào)8個(gè)專業(yè)志愿，專業(yè)志愿需滿足選考科目要求。報(bào)考我校“強(qiáng)基計(jì)劃”的考生不能兼報(bào)其他高校強(qiáng)基計(jì)劃。

　　五、選拔程序

　�。ㄒ唬┤雵�選拔

　　報(bào)名考生須參加2025年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（高考）。我校依據(jù)考生高考成績（不含政策性加分，下同）從高到低順序，按照生源所在省份各學(xué)科類的強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃數(shù)的6倍確定入圍高�？己藴y試考生名單（末位同分同時(shí)入圍），并公布入圍分?jǐn)?shù)線。對(duì)于提交破格申請(qǐng)的考生我校將根據(jù)其相關(guān)學(xué)科競賽成績進(jìn)行審核，審核通過后可以破格入圍。破格審核“不通過”者仍按照高考成績確定入圍資格，或可登錄報(bào)名平臺(tái)選擇取消我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名。

　　所有入圍考生高考成績總分不得低于各省份特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線（非改革省份以本省本科一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)）。

　　入圍結(jié)果將在報(bào)名平臺(tái)公布。

　�。ǘ�）高校測試

　　我校將于6月下旬至7月上旬采取綜合考核的方式，全面、深入地考查考生的能力和素養(yǎng)，具體安排以報(bào)名平臺(tái)通知為準(zhǔn)，請(qǐng)考生及時(shí)查詢相關(guān)通知或結(jié)果。

　　1.基礎(chǔ)能力測試。理科類專業(yè)測試科目包含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，文科類專業(yè)測試科目包含數(shù)學(xué)、語文、歷史。

　　2.綜合素質(zhì)考核。通過面試對(duì)考生的學(xué)科潛質(zhì)、創(chuàng)新能力、問題意識(shí)、思辨精神、意志品質(zhì)等進(jìn)行全面、深入的考核和評(píng)價(jià)，省級(jí)教育行政部門提供的考生綜合素質(zhì)檔案將作為面試的重要參考材料。

　　3.體育測試。測試項(xiàng)目包括：身高、體重、肺活量、臺(tái)階運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)等。體育測試結(jié)果不計(jì)入高校測試成績，入選但無故不參加者將取消其錄取資格。

　　（三）成績核算

　　強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績滿分100分，按照高考成績（按滿分85分折算）+高校測試成績（由基礎(chǔ)能力測試、綜合素質(zhì)考核成績構(gòu)成，按滿分15分折算）計(jì)算形成，其中基礎(chǔ)能力測試成績按滿分10分折算，綜合素質(zhì)考核成績按滿分5分折算。若考生綜合成績相同時(shí)，則依次按高考成績（按滿分85分折算）、綜合素質(zhì)考核成績由高到低排序。

　　（1）高考成績折算方法：考生高考成績/本省高考滿分×85（四舍五入取2位小數(shù)）

　�。�2）高校測試成績折算方法：高校測試成績按照滿分15分進(jìn)行核算（四舍五入取2位小數(shù)）

　�。ㄋ模┐_定錄取

　　依據(jù)高考成績?nèi)雵�的考生，按照招生�?jì)劃、考生的綜合成績分省分學(xué)科類從高分到低分排序確定預(yù)錄取名單，并公布錄取分?jǐn)?shù)線。預(yù)錄取考生在學(xué)科類內(nèi)按“專業(yè)志愿平行”的原則確定錄取專業(yè)。

　　破格入圍的考生，按照招生計(jì)劃和考生綜合成績相對(duì)值全國排序錄取（綜合成績相對(duì)值=破格考生綜合成績-本省同科類依據(jù)高考成績?nèi)雵�考生最低錄取綜合成績），綜合成績相對(duì)值相同時(shí)按綜合成績排序。破格考生錄取時(shí)不占用本省公布的強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃。錄取專業(yè)根據(jù)考生學(xué)科特長方向、綜合成績相對(duì)值和專業(yè)志愿等進(jìn)行錄取。

　　我校將對(duì)達(dá)到綜合成績最低錄取分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到所填報(bào)專業(yè)志愿要求、且愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生作調(diào)劑錄取。

　　強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單由我校本科招生委員會(huì)審議通過后報(bào)送各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)審核并辦理錄取手續(xù)。被錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取環(huán)節(jié)；未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取環(huán)節(jié)。

　　六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

　　1.設(shè)立書院，統(tǒng)籌推進(jìn)強(qiáng)基計(jì)劃。我校高度重視強(qiáng)基計(jì)劃的招生與培養(yǎng)工作。為更好地落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃，同時(shí)更好地建立以通識(shí)教育為基礎(chǔ)，通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合的本科教學(xué)體系，保持厚基礎(chǔ)、寬口徑的人才培養(yǎng)優(yōu)勢，學(xué)校依托致理、日新、未央、探微、行健五個(gè)書院作為強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)單位。書院針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)設(shè)計(jì)專門培養(yǎng)方案并匹配相關(guān)資源。

　　2.因材施教，改革學(xué)生培養(yǎng)模式。針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生單獨(dú)編班，配備有熱情、高水平的一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍。針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生全面改革培養(yǎng)方案，定制高水平通識(shí)教育課程，提高專業(yè)核心課程質(zhì)量，同時(shí)鼓勵(lì)開展學(xué)科交叉、研究性學(xué)習(xí)，實(shí)行全覆蓋的導(dǎo)師制，營造師生“從游”文化，為學(xué)生的充分發(fā)展提供條件。