湖南工商大學2025年藝術類專業(yè)招生簡章

2025-06-06 16:43:05網(wǎng)絡整理

　　湖南工商大學創(chuàng)建于1949年，坐落在歷史文化名城長沙，享有“經(jīng)濟湘軍基地，企業(yè)名家搖籃”的盛譽，是一所院士領銜的涵蓋經(jīng)濟學、管理學、法學、工學、理學、文學、教育學、藝術學、交叉學科等多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展、特色鮮明的創(chuàng)新型一流大學。學校屬湖南省本科一批招生高校和國家博士、碩士學位授予單位，是國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應用型本科高校、全國百強“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等。

　　一、設計藝術學院及專業(yè)介紹

　　自1993年學院創(chuàng)立以來，深耕藝術設計領域30余載，以雄厚的學科實力和卓越的專業(yè)建設成果，屹立于國內(nèi)設計教育的前沿。設有視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計3個本科專業(yè)和視覺傳達設計（人工智能與創(chuàng)意設計院士卓越班），擁有設計學一級學科碩士學位點、設計專業(yè)碩士學位點。

　　學院學科和專業(yè)建設成果豐碩。視覺傳達設計專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點，環(huán)境設計專業(yè)為湖南省一流本科專業(yè)建設點，9門課程獲批湖南省一流課程。在2024年軟科中國大學專業(yè)排名榜上，視覺傳達設計專業(yè)位列49位（A類），環(huán)境設計專業(yè)位列61位（A類）。學院師資隊伍雄厚、辦學條件優(yōu)良，擁有省級一流課程教學團隊10個、湖南省121人才2人、省級學科帶頭人1人；教師主持完成國家級項目8項、省部級項目100余項，發(fā)表學術論文600余篇，出版專著、教材60余部，獲省級教學成果獎3項。

　　學院建有國家級、省級實驗和實踐教學平臺5個，設計藝術實踐教學中心（含計算機輔助設計實驗室、藝術與科技創(chuàng)意產(chǎn)品設計實驗室、環(huán)境藝術設計實驗室、印刷包裝實驗室、攝影實驗室、雕塑陶藝實驗室等專業(yè)實驗室）以及畫室、展廳和工作室等教學實踐場所；擁有藝術類圖書資料萬余冊和期刊、集刊、專業(yè)數(shù)據(jù)庫等電子文獻；為中國廣告協(xié)會、中國高等教育學會美育分會、中國高等教育學會廣告教育專業(yè)委員會等國家級學術團體理事單位，湖南省設計藝術家協(xié)會、湖南省工藝美術協(xié)會等省級學術團體常務理事單位，長沙市城市規(guī)劃協(xié)會團體會員單位。能滿足師生的專業(yè)學習和學科拓展需求，共赴創(chuàng)意之旅，探索藝術設計的無限可能。

　　1.專業(yè)名稱：視覺傳達設計（人工智能與創(chuàng)意設計院士卓越班）學制：四年

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應數(shù)字經(jīng)濟時代對創(chuàng)意設計的發(fā)展需求，具有良好科學素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)與經(jīng)營管理能力，能夠熟練運用大數(shù)據(jù)與人工智能等新技術，具備良好的外語應用能力和較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)作精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能在專業(yè)設計機構、企事業(yè)單位、非營利組織、傳播機構、研究單位從事視覺傳達設計、品牌推廣及設計管理等工作的高級設計人才。

　　核心課程：UI設計、MG動態(tài)創(chuàng)意、數(shù)字交互技術、數(shù)字圖像智能處理與分析、視覺審美與設計思維、新媒體設計、視覺敘事、品牌設計與智慧化管理等。

　　2.專業(yè)名稱：視覺傳達設計學制：四年

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應國家數(shù)字經(jīng)濟與雙碳社會發(fā)展需求，系統(tǒng)掌握視覺傳達設計專業(yè)的基本理論、方法與技術，具有良好科學素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)與經(jīng)營管理能力，能夠熟練運用新科技手段，具有較高的文化藝術品位、良好的外語應用能力和較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)作精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能在專業(yè)設計機構、企事業(yè)單位、非營利組織、傳播機構、研究單位從事視覺傳達設計、品牌推廣及設計管理等工作的高級專門人才。

　　核心課程：廣告創(chuàng)意、平面廣告設計、數(shù)字交互技術、新媒體設計、信息設計、書籍設計、影視廣告與制作等。

　　3.專業(yè)名稱：環(huán)境設計學制：四年

　　本專業(yè)面向國家數(shù)字經(jīng)濟社會發(fā)展需求和“雙碳”目標，培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握設計藝術基礎理論與專業(yè)技能，具有文化藝術修養(yǎng)、前沿設計視野、創(chuàng)新實踐能力、跨學科知識融合和跨文化交流的能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在建筑室內(nèi)設計、城市景觀設計、園林設計，建筑設計和城市規(guī)劃等領域從事相關設計研發(fā)和設計教育工作，具有健全人格、扎實基礎、良好素質、追求卓越的應用型人才。

　　核心課程：室內(nèi)空間設計、景觀設計、城鄉(xiāng)人居環(huán)境改造設計、人機工程學、制圖、陳設與公共藝術品設計、綠化技術與設計等。

　　4.專業(yè)名稱：服裝與服飾設計學制：四年

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，系統(tǒng)地掌握服裝與服飾藝術設計基礎理論知識和方法，掌握服裝制版與生產(chǎn)的基本應用技術，熟悉服裝企業(yè)和服裝市場的基本運作知識，并能熟練運用數(shù)字化技術進行服裝與服飾產(chǎn)品研發(fā)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的文化藝術品位、能從中華民族傳統(tǒng)文化精髓中融合創(chuàng)新，具有良好的外語應用能力和較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)作精神，能夠從事服裝與服飾設計產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、電子商務、經(jīng)營管理、對外貿(mào)易、品牌管理與運作等領域工作的高級專門人才。

　　核心課程：設計學、時裝畫、中外服裝史、立體裁剪、服裝結構設計與工藝、智能服裝CAD技術與應用、數(shù)字化服裝定制、民族服裝與服飾創(chuàng)新設計、服裝市場營銷與品牌管理等。

　　二、音樂學院及專業(yè)介紹

　　學院成立于2021年，其前身為設計藝術學院音樂表演系，設有音樂表演本科專業(yè)，招收聲樂、鋼琴、西洋管弦樂、民族管弦樂等方向的學生。以建設湖南省內(nèi)一流、國內(nèi)有較大影響力且特色鮮明的音樂學院為愿景，致力于成為全國區(qū)域性藝術人才培養(yǎng)高地，支撐藝術新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的發(fā)展。

　　學院資力量雄厚，現(xiàn)有教職工57人（含引智教授），院長肖鳴教授為國家一級指揮、國務院政府特殊津貼專家、文化部優(yōu)秀專家、湖南省音樂家協(xié)會名譽副主席、長沙交響樂團終身榮譽音樂總監(jiān)、俄羅斯交響愛樂樂團藝術總監(jiān)、俄羅斯別爾哥羅德國立交響樂團榮譽總監(jiān)、中國交響樂聯(lián)盟理事，多次率領長沙交響樂團先后出訪美國、德國、俄羅斯、澳大利亞、新加坡、印度尼西亞、烏克蘭、日本、蒙古、泰國等國家，贏得當?shù)刂侣劽襟w的專訪和報道；先后受邀指揮美國華盛頓安德尼交響樂團、美國南猶他交響樂團、美國鹽湖城交響樂團、哥倫比亞大學交響管樂團等眾多重要院團，被西方媒體譽為“來自東方的音樂使者”。

　　學院教學設施完善，擁有基礎教室、琴房、數(shù)碼鋼琴室、錄音棚等一流的教學場地和設備，能為學生提供良好的學習環(huán)境。在學科專業(yè)建設方面，學院開設了“合唱基礎”等2門省級一流課程，以及“指揮”、“心理健康與音樂治療”、“舞蹈表演”等3個微專業(yè)，開設了音樂舞蹈與人工智能卓越班，引領“科技+藝術”的教育新潮流。

　　近年來，學生在國內(nèi)外音樂表演專業(yè)類競賽中屢獲佳績，共獲得50余項省級及以上獎勵，主持省級及以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目14項。部分優(yōu)秀畢業(yè)生成功進入國內(nèi)外高水平音樂學院繼續(xù)深造。

　　學院秉承“周周有音樂、處處是舞臺”的實踐育人理念，打造校園音樂季系列品牌活動，每年舉辦近30場音樂會，為學子提供了廣闊的展示平臺。同時，學院深化校地、校企合作，推進產(chǎn)教融合，健全“創(chuàng)作、表演、研究、傳播”一體化協(xié)同機制，全方位提升學生的綜合素質和核心競爭力。此外，學院還與俄羅斯、意大利等國家的相關高校、藝術院團開展廣泛合作，邀請國際知名樂團、藝術家來校演出交流，開展中俄線上大師課、中意大師班等示范教學活動，不斷拓展學生的國際視野。

　　專業(yè)名稱：音樂表演學制：四年

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應數(shù)智時代發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握音樂表演基本理論、基本方法與基本技能，具備扎實的視唱練耳、和聲、曲式、數(shù)字演藝理論與實踐基礎等學科知識，具有獨立表演和合作表演能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化藝術品位，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的外語溝通能力、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)作精神，能在各類歌舞劇團（院)、文化事業(yè)單位、藝術培訓機構、傳媒公司、電視臺等單位從事音樂表演、藝術管理、指揮、音樂制作、專業(yè)教學、科研創(chuàng)新等工作的音樂人才。

　　本專業(yè)開設有音樂舞蹈與人工智能卓越班，選拔音樂與舞蹈基礎好、注重全面發(fā)展、追求卓越的學生。卓越班遵循學校“新工科+新商科+新文科”與理科融合發(fā)展辦學理念，堅持音樂舞蹈理論與技能并重、舞臺表演與社會實踐并重、藝術教育與社會服務并重原則，培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要，能歌唱、會跳舞、善表演、熟悉人工智能技術的創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、應用型、復合型音樂人才。選拔基本要求：五官端正、身體健康、形象氣質佳、無色弱色盲；音樂舞蹈基礎扎實、情感表達豐富、肢體柔韌性好、舞臺表現(xiàn)力強。

　　三、中外合作辦學項目視覺傳達設計專業(yè)介紹

　　我校與美國弗羅斯特堡州立大學（FSU）合作舉辦視覺傳達設計專業(yè)高等教育本科項目(教育部批準書編號：MOE43US2A20222260N)，以中美課程交叉融合為核心，強化學生的英語應用能力和專業(yè)國際技能，培養(yǎng)適應新時代中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展所需要的國際型高級視覺傳達設計人才。

　　1.項目特點。①三方注冊學籍。項目學生在我校、美國弗羅斯特堡州立大學（FSU）和國家中外合作辦學認證官網(wǎng)等三方注冊學籍；②享受中美高校優(yōu)質教育資源。學生按培養(yǎng)方案所修讀課程的三分之一是引進美國弗羅斯特堡州立大學（FSU）的授課教師、教材教輔、教育教學模式和學業(yè)評價體系等，三分之二由我校提供；③小學期制。除英語強化和中方通識課教學學期外，其余學期按中美雙方教師授課周數(shù)分設兩個小學期，一個為中方教學期，一個為美方教學期；④三維導師。構建“數(shù)字＋設計＋英語”培養(yǎng)平臺，根據(jù)學生成長階段性特征分別配備人格導師、英語導師和中美專業(yè)導師，引領學生健康成長；⑤9個學生體育運動俱樂部。學校高度重視學生的身心健康，引導學生課余加入運動俱樂部并每周自覺參加體育鍛煉3小時以上；⑥中美雙學位證書。學生修滿規(guī)定學分并達到相應績點，獲湖南工商大學視覺傳達設計專業(yè)本科畢業(yè)證書、藝術學學士學位證書和美國本土效應一致的弗羅斯特堡州立大學BachelorofFineArts（藝術學學士學位）。

　　2.合作學校。美國弗羅斯特堡州立大學（FrostburgStateUniversity，USA）成立于1898年，是馬里蘭州大學系統(tǒng)內(nèi)最重要的州立大學之一。共28個教學系，89個專業(yè)，具有博士、碩士與學士學位授予權。于1953年首次獲美國中部地區(qū)高等教育認證委員會認證，其視覺傳達設計系旨在于給學生提供在創(chuàng)造性領域從事一系列職業(yè)所需技能，為學生的設計藝術職業(yè)機會或研究生學習做準備。強化基礎課程，將現(xiàn)代計算機技術融入視覺傳達設計，注重美學美育和設計創(chuàng)新的實踐，提升學生綜合素養(yǎng)。詳情請訪問www.frostburg.edu。

　　3.生涯發(fā)展。①攻讀國內(nèi)外高校碩士學位；②參加公務員和選調生的選拔考試；③赴企業(yè)、教育、傳播、研究等機構就業(yè)，或在相關專業(yè)領域自主創(chuàng)業(yè)。

　　專業(yè)名稱：視覺傳達設計（中外合作辦學）學制：四年

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野和良好的國際化設計藝術專業(yè)教育背景，具有較強的英語聽、說、讀、寫能力，掌握計算機科學技術和跨學科知識，具備藝術與設計及數(shù)字媒體傳播為一體的技能，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能在專業(yè)設計領域、傳播機構、國際化企業(yè)、研究單位從事傳媒設計、服務、研究及管理等工作的創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、應用型、復合型高級國際化人才。

　　四、報考條件

　　1.身體健康，無色盲；

　　2.考生需生源所在地美術類或音樂類省級統(tǒng)考合格；

　　3.音樂表演專業(yè)原則上招收主專業(yè)為聲樂、鋼琴、古箏、琵琶、阮、揚琴、小號、圓號、長號、長笛、單簧管、雙簧管、薩克斯、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、作曲的考生，具體以各省招生主管部門公布為準；

　　4.中外合作辦學項目視覺傳達設計專業(yè)原則上要求高考外語分數(shù)不低于90分。