中國礦業(yè)大學（北京）智能制造工程(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：

智能制造工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是滿足國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略與國家制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)能源裝備制造業(yè)發(fā)展所急需的高層次人才，將高端制造與人工智能交叉融合，通過人工智能技術(shù)、機械工程、控制工程等學科的深度融合，聚焦智能制造領(lǐng)域的前沿科學技術(shù)研究，旨在培養(yǎng)智能制造科學技術(shù)創(chuàng)新型高層次人才。

課程設置：

本專業(yè)主要支撐學科為機械工程、控制工程及計算機科學與技術(shù)。在學習高等數(shù)學、物理等基礎(chǔ)理論知識， 以及人文社會科學、管理科學和外語的基礎(chǔ)上， 設置如下專業(yè)核心課程：工程制圖、工程力學、流體力學與工程熱力學、機械設計基礎(chǔ)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工程材料與成型技術(shù)、機械制造技術(shù)、智能制造裝備、智能制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設計、智能工廠、現(xiàn)代設計方法、產(chǎn)品數(shù)字孿生技術(shù)、電工電子學、微機原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、工業(yè)大數(shù)據(jù)分析及應用、傳感器技術(shù)及應用、控制工程基礎(chǔ)。專業(yè)同時開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實驗技能、智能制造裝備等創(chuàng)新實踐課程。

培養(yǎng)特色：

作為“新工科”專業(yè)，智能制造工程專業(yè)旨在為國家制造行業(yè)培養(yǎng)高級專門人才，本專業(yè)以機械工程一級學科為依托，以“礦山機器人工程學科創(chuàng)新引智基地”、“煤礦智能化與機器人創(chuàng)新應用”重點實驗室，及北京市校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地、智能制造裝備研究基地所為平臺，按照研究型大學的辦學理念，本著少招生、精培養(yǎng)的原則，為各行業(yè)的裝備制造、設備控制和工廠管理提供高素質(zhì)人才。本專業(yè)目前有教師16人，其中教授及研究員7人（博士生導師5人），副教授2人，高級工程師3人，講師3人，實驗師1人，依托機械工程專業(yè)北京市優(yōu)秀教學團隊，在國內(nèi)與多家企業(yè)共建校內(nèi)外智能制造才培養(yǎng)基地。在本科教育方面，本專業(yè)采取“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的人才培養(yǎng)模式，注重學生實踐教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)，實行本科生全程導師制、大學生創(chuàng)新訓練項目全覆蓋。優(yōu)秀的學生經(jīng)過遴選后可以參加雙一流本科拔尖人才培養(yǎng)國際班，赴選定的國外院校進行一學期的專業(yè)學習。

就業(yè)深造：

智能制造專業(yè)為國家新工科專業(yè)，畢業(yè)生可以到各行業(yè)的制造工程相關(guān)崗位就業(yè)，可在工業(yè)第一線從事裝備制造、裝備研發(fā)、工藝研究、工廠運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。扎實的基礎(chǔ)理論為創(chuàng)新型人才插上了騰飛的翅膀，也為繼續(xù)深造奠定了必要的基礎(chǔ)。對綜合成績位于前18%的優(yōu)秀畢業(yè)生，免試推薦到本�；蚱渌鼑�家重點大學及科研機構(gòu)的相關(guān)專業(yè)深造。