中國石油大學(xué)（北京）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

專家談專業(yè)（劉建軍教授）

數(shù)學(xué)被譽為科學(xué)之母，在自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用。我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)從2003年開始招收本科生，在2021年、2022年分別入選省級、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)共有專任教師37人，86.4%具有博士學(xué)位；擁有北京市教學(xué)名師1人，教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，校級教學(xué)名師1人，校青年骨干教師5人，校級品牌課教師6人；教師隊伍年輕富有朝氣、學(xué)歷層次較高，教學(xué)與科研業(yè)務(wù)能力強。

本專業(yè)實行厚基礎(chǔ)、寬口徑、分類培養(yǎng)的原則，一方面培養(yǎng)學(xué)生在分析類、代數(shù)類、幾何類和隨機數(shù)學(xué)等方面扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，另一方面根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，進行差異化培養(yǎng)；主要有金融數(shù)學(xué)和大數(shù)據(jù)分析兩個學(xué)習(xí)方向：

金融數(shù)學(xué)是現(xiàn)代數(shù)學(xué)與計算技術(shù)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用，主要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)理論和方法研究金融現(xiàn)象和金融問題，進行數(shù)學(xué)建模、理論分析和數(shù)值計算等定量分析，以揭示金融學(xué)內(nèi)在規(guī)律并進行實踐運用；

大數(shù)據(jù)分析是數(shù)據(jù)挖掘的一個分支，主要基于人工智能、機器學(xué)習(xí)、模式識別、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)庫和可視化技術(shù)等，高度自動化地分析各行業(yè)中的數(shù)據(jù)，做出歸納性的推理，從中挖掘潛在的模式，幫助決策者調(diào)整工作策略、降低風(fēng)險，為作出正確決策提供理論依據(jù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論與方法，具備數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)處理與分析、科學(xué)計算的能力，并能借助計算機解決實際問題；畢業(yè)生能夠在科技、經(jīng)濟和教育部門從事技術(shù)或研究工作，或在科技企業(yè)從事研發(fā)和管理工作，或攻讀相近專業(yè)的研究生學(xué)位。

專業(yè)特色

本專業(yè)以“數(shù)學(xué)為本，工程、經(jīng)濟為用，分類培養(yǎng)”為專業(yè)培養(yǎng)指導(dǎo)思想，依托經(jīng)濟、金融、大數(shù)據(jù)工程，注重數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)工程、金融學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)在金融問題分析和數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域具有鮮明數(shù)學(xué)特色的優(yōu)秀人才。

本專業(yè)以理論與應(yīng)用實踐相結(jié)合為培養(yǎng)原則，加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同時，掌握多種專業(yè)方向領(lǐng)域中的應(yīng)用方法和軟件工具，同時注重學(xué)生在高新企業(yè)和金融機構(gòu)的實習(xí)鍛煉。

主要課程

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)值分析、偏微分方程數(shù)值解法、復(fù)變函數(shù)與積分變換、實變函數(shù)與泛函分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、隨機過程、數(shù)學(xué)建模、金融數(shù)學(xué)、大數(shù)據(jù)編程基礎(chǔ)、Matlab語言、大數(shù)據(jù)分析方法等。

升學(xué)就業(yè)

本專業(yè)2024屆本科畢業(yè)生就業(yè)率為94.1%，深造率為52.9%，保研率接近29%。本科畢業(yè)生就業(yè)單位分布于國家稅務(wù)總局、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國聯(lián)通、中國電信、中國中車等政府部門、銀行或企事業(yè)單位從事數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、算法設(shè)計工作和計算機軟件開發(fā)工作，或在學(xué)校、教育局和科研單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、管理和科研工作。升學(xué)的本科畢業(yè)生大部分在本校深造，部分前往浙江大學(xué)、南開大學(xué)、國防科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京師范大學(xué)等國內(nèi)知名高校或出國深造。