北京金融科技學院應用心理學(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

國內方向：應用心理學

國際方向：中外聯合培養(yǎng)

（1）專業(yè)介紹

本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。服務京津冀經濟社會發(fā)展，面向組織與人力資源管理、市場調查與消費者行為研究、教育與職業(yè)指導等領域，培養(yǎng)具有國際視野和跨文化溝通能力，掌握心理學基礎理論、基本知識和基本技能，熟悉管理學、教育學的基礎理論、基本知識，精通心理測量與人力資源管理、心理健康教育、心理咨詢服務、用戶體驗及行為分析等專業(yè)技能，能夠在企事業(yè)單位勝任人力資源管理、市場營銷管理和心理健康教育，在各類學校從事心理健康教育教學、心理咨詢等教育管理領域工作，具備在國內外高等院校繼續(xù)深造能力的高素質應用型心理學專門人才。

（2）專業(yè)特色

第一，學科交叉融合特色。依托心理學與管理學雙重視角，構建“心理學+”復合型培養(yǎng)體系，重點培養(yǎng)具有心理學與管理學交叉知識背景，具有人力資源管理、市場營銷管理、學校心理健康教育等方面業(yè)務知識與能力的心理學專門人才。

第二，國際化培養(yǎng)范式。與海外院校深度合作，利用合作院校資源和平臺做支撐，將合作院校強勢學科超個人心理學的理念和技術運用于本校應用心理學人才培養(yǎng)中，助力學生所學理論與知識在人力資源管理、市場營銷管理和學校心理健康教育等方面的應用。

（3）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標1：融會貫通心理學知識和理論，發(fā)現、提出、分析和解決心理學在企事業(yè)單位人力資源管理、學校心理健康教育領域應用的相關問題；

培養(yǎng)目標2：能夠針對應用心理學領域中的復雜問題，基于心理學相關原理和方法，選用恰當的技術、資源和工具，設計解決方案；

培養(yǎng)目標3：具備社會責任感和擔當精神，理解并堅守職業(yè)道德規(guī)范，恪守保密原則與人文關懷，主動承擔社會心理服務責任。

培養(yǎng)目標4：能夠在工作團隊中擔任協調、組織和管理角色，具有全球化意識和國際視野，具備創(chuàng)新能力和終身學習意識，能夠通過自主學習更新知識，持續(xù)提升綜合能力和業(yè)務水平。

（4）職業(yè)前景

畢業(yè)生可在心理咨詢機構、教育系統、企業(yè)HR部門、市場研究公司等領域從事心理咨詢、人才測評、用戶體驗研究、組織發(fā)展等工作。隨著社會對心理健康的重視和商業(yè)領域對行為洞察的需求增長，具備心理咨詢師資格或人力資源管理、消費心理學等專項技能的從業(yè)者，在EAP服務、人力資源咨詢、人才測評等新興領域具有獨特優(yōu)勢，職業(yè)發(fā)展空間廣闊且社會價值顯著。