天津師范大學數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是我校2020年教育部審批的新專業(yè)，并于2023年通過了天津市教委的新專業(yè)評估和學位授權(quán)的審核。該專業(yè)立足于新工科背景、面向未來。緊密結(jié)合社會用人需求和崗位要求，采用全周期、開放式的工程人才培養(yǎng)模式，全面踐行“學生中心、產(chǎn)出導向、注重實效”的質(zhì)量理念，特別強調(diào)學科課程體系與培養(yǎng)目標的吻合、知識結(jié)構(gòu)與專業(yè)崗位能力的匹配以及理論與實驗實踐活動的結(jié)合，不斷探索融合創(chuàng)新培養(yǎng)模式與實踐路徑，充分體現(xiàn)“政產(chǎn)學研用”的融合，探討政務連接、企業(yè)需求、理論學習、科研院所科研實驗研究和實踐應用五位一體的多方協(xié)同育人模式，培養(yǎng)政務、產(chǎn)業(yè)、科研領(lǐng)域等等行業(yè)需求的大數(shù)據(jù)應用型人才。

專業(yè)主要課程有：高等數(shù)學、大數(shù)據(jù)科學導論、線性代數(shù)、離散數(shù)學、高級語言程序設計（C、C++、JAVA、Python、Scala）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)采集加工與ETL技術(shù)、大數(shù)據(jù)平臺與架構(gòu)設計（Hadoop\Spark\Storm）、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)技術(shù)與編程實踐、分布與并行處理技術(shù)、大數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)可視化、實用機器學習、教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析處理、行業(yè)數(shù)據(jù)分析技術(shù)、人工智能等。

專業(yè)培養(yǎng)遵循基礎(chǔ)課程打牢夠用、核心課程扎實鞏固、拓展課程靈活、個性的原則，采用模塊化課程，直接對接大數(shù)據(jù)應用型本科畢業(yè)后工作的三類崗位：大數(shù)據(jù)平臺（中臺）搭建與運維、大數(shù)據(jù)編程開發(fā)和大數(shù)據(jù)分析，使學生具備大數(shù)據(jù)平臺（中臺）建設與維護、大數(shù)據(jù)環(huán)境部署、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)與應用開發(fā)能力，成為在科技、教育、信息、經(jīng)濟、金融等領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)的采集、存儲、分析、處理、服務、開發(fā)和利用及可視化的高素質(zhì)復合型人才，具有突出的數(shù)據(jù)思維科學能力、解決數(shù)據(jù)密集型問題的實踐能力，以及終身學習、創(chuàng)新意識和較好的溝通交流、團隊協(xié)作能力。