天津商業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

學(xué)制學(xué)位：

學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

特色優(yōu)勢：

工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)以新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、學(xué)科交叉融合為主線、多元協(xié)同育人為舉措；引入“產(chǎn)教融合”理念，開展校企合作；結(jié)合學(xué)校定位，引入“產(chǎn)品市場營銷和推廣”理念，培養(yǎng)學(xué)生商學(xué)素養(yǎng)。目前開設(shè)有產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計和交互設(shè)計兩個專業(yè)方向，依據(jù)新工科教育改革培養(yǎng)模式，開展項目式課程教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用工學(xué)、設(shè)計學(xué)、美學(xué)、商學(xué)知識分析和解決實際工程問題，培養(yǎng)知理論、懂操作、能實踐的復(fù)合型應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

主要課程：

現(xiàn)代設(shè)計簡史、設(shè)計心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、造型材料與工藝、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計、Python程序設(shè)計、智能產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、交互設(shè)計基礎(chǔ)與技術(shù)、信息可視化設(shè)計

畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及相關(guān)服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計、人機(jī)交互設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計等的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作。近三年就業(yè)去向包括央企、國企、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的設(shè)計部門，如中國能源建設(shè)集團(tuán)天津電力建設(shè)有限公司、長城汽車股份有限公司、上海晨光辦公用品有限公司、中海油、騰訊、百度、阿里巴巴、字節(jié)跳動等，專業(yè)根據(jù)社會發(fā)展熱點需求進(jìn)行培養(yǎng)，為社會輸送人才。

本專業(yè)學(xué)生在保研和考研方面一直有著較理想的成績，近三年保送或考取學(xué)校有：清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、南方科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西南交通大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、長安大學(xué)、華僑大學(xué)、澳門科技大學(xué)等，部分同學(xué)出國留學(xué)深造，如南安普頓大學(xué)、墨爾本大學(xué)、大阪藝術(shù)大學(xué)等。