天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)機(jī)械電子工程(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀
2025-11-15 09:10:00網(wǎng)絡(luò)整理
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足天津,服務(wù)京津冀、面向全國(guó),結(jié)合機(jī)械工程領(lǐng)域的人才需求和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,以機(jī)電系統(tǒng)及設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、維修和開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),以天津制造業(yè)企業(yè)和機(jī)電技術(shù)服務(wù)類企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo),面向現(xiàn)代高端裝備制造類行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定技術(shù)創(chuàng)新能力和國(guó)際化視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、專業(yè)特色1. 學(xué)科交叉融合——機(jī)械電子工程專業(yè)強(qiáng)調(diào)機(jī)械工程、電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科交叉融合,著重培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng),掌握機(jī)電系統(tǒng)及設(shè)備控制與運(yùn)行技術(shù)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。2. 校企深度融合——企業(yè)在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中全程參與,實(shí)現(xiàn)一年級(jí)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知、二年級(jí)企業(yè)生產(chǎn)工藝實(shí)踐、三年級(jí)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐和四年級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)理論、實(shí)踐交替的工程實(shí)踐四年不斷線。3. 國(guó)際合作鮮明——借鑒國(guó)外應(yīng)用科技大學(xué)、雙元制大學(xué)經(jīng)驗(yàn),機(jī)械電子工程專業(yè)定期組織開(kāi)展國(guó)際交流、國(guó)外專家講座或講學(xué)、德國(guó)及西班牙等國(guó)的國(guó)外游學(xué)、夏令營(yíng)等活動(dòng),加強(qiáng)雙向溝通和交流。三、主修課程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)與控制技術(shù)、電氣控制與PLC、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)器人技術(shù)。四、就業(yè)面向機(jī)械電子工程專業(yè)近三年畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率平均為90%,其中有11%學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,79%到企業(yè)工作或靈活就業(yè),代表性就業(yè)企業(yè)包括天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)有限公司、華海清科股份有限公司、陽(yáng)光泵業(yè)(天津)有限公司等,學(xué)生主要從事機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、自動(dòng)化系統(tǒng)集成、智能裝備制造、機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、控制系統(tǒng)編程與調(diào)試、數(shù)控加工及工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與管理等崗位工作,服務(wù)于制造業(yè)、自動(dòng)化工程、信息技術(shù)及相關(guān)科研等領(lǐng)域。













