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山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用(高職(?疲╊)專業(yè)解讀

2025-12-23 20:20:09網(wǎng)絡(luò)整理


高考


核心課程:數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)可視化、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、銷售數(shù)據(jù)分析、運(yùn)營(yíng)管理數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和現(xiàn)代營(yíng)銷與管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備商務(wù)數(shù)據(jù)采集與處理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與可視化等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事銷售、產(chǎn)品、客戶、供應(yīng)鏈、市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)管理等數(shù)據(jù)采集、處理、分析及可視化等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:數(shù)據(jù)采集工程師、數(shù)據(jù)處理工程師、數(shù)據(jù)分析師、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析師、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析師、客戶數(shù)據(jù)分析師、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)可視化工程師等崗位。

專業(yè)特色:本專業(yè)構(gòu)建"商科思維+技術(shù)工具"雙核驅(qū)動(dòng)的培養(yǎng)體系,以數(shù)據(jù)分析全流程能力培養(yǎng)為主線;課程建設(shè)實(shí)施崗課賽證融通機(jī)制,整合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、1+X證書(shū)要求及競(jìng)賽技術(shù)規(guī)范;采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法,通過(guò)情境模擬企業(yè)協(xié)作場(chǎng)景,結(jié)合真實(shí)案例培養(yǎng)遷移應(yīng)用能力;深化產(chǎn)教融合,校企共建課程資源與實(shí)訓(xùn)基地,引入企業(yè)導(dǎo)師雙元授課,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接。


 

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