臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院音樂表演(高職（�？疲╊�)專業(yè)解讀

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”、德技并修,培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)、信息化水平，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向歌唱演員、民族樂器演奏員、外國樂器演奏員、群眾文化活動(dòng)服務(wù)人員、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師等職業(yè)群，以及能夠從事文藝活動(dòng)的組織與策劃、群眾文化活動(dòng)的指導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.主要課程

中國音樂史、表演基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、鋼琴伴奏、歌蹈欣賞、西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂概論、音樂欣賞、鋼琴、聲樂、器樂（分專業(yè)小課教學(xué)）、視唱練耳、合唱指揮、形體等。

3.專業(yè)特色

以行業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)服務(wù)于教育培訓(xùn)及文旅產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的應(yīng)用型人才，結(jié)合各類技能大賽及職業(yè)資格證書、“1+X”證書要求，加大專業(yè)（技能）課程建設(shè)力度，把行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、證書要求融入教學(xué)內(nèi)容、列入實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，基于“崗課賽證”融合思路，按照學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長、能力遞進(jìn)規(guī)律，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，校企專家共同構(gòu)建“育訓(xùn)結(jié)合、能力遞進(jìn)”的模塊化、項(xiàng)目化課程體系。

4.就業(yè)方向

歌唱演員、民族樂器演奏員、外國樂器演奏員、群眾文化活動(dòng)服務(wù)人員、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師等職業(yè)群，以及能夠從事文藝活動(dòng)的組織與策劃、群眾文化活動(dòng)的指導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營與管理等工作。