太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計(高職（�？疲╊�)專業(yè)解讀

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計(高職（�？疲╊�)專業(yè)解讀

大數(shù)據(jù)與會計（文理）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識以及精益求精的工匠精神、較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向各類中小微型企業(yè)和非營利組織的會計專業(yè)人員職業(yè)群，能夠從事會計核算、會計監(jiān)督等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能大數(shù)據(jù)與會計專門人才。

二、專業(yè)特色

自1984年創(chuàng)辦以來一直是學(xué)院的主干專業(yè)，專業(yè)建設(shè)成果顯著，以校內(nèi)仿真實訓(xùn)室和校外合作企業(yè)為學(xué)習(xí)平臺，形成“獨立崗位模擬—綜合崗位模擬—分崗位跟蹤模擬—頂崗實習(xí)”四段式的“雙基地”會計職業(yè)技能訓(xùn)練模式，特色鮮明，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與職業(yè)崗位培訓(xùn)的零距離，學(xué)生畢業(yè)后無需培訓(xùn)就可直接上崗，畢業(yè)生平均就業(yè)率在96%以上。

三、主要課程

會計職業(yè)認知、會計核算方法訓(xùn)練、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、會計綜合模擬訓(xùn)練、納稅理論與實務(wù)、政府與非營利組織會計、審計理論與實務(wù)、成本計算與分析、財務(wù)管理、管理會計、會計報表分析、會計統(tǒng)計方法訓(xùn)練、計算機文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫、會計信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會計分崗模擬訓(xùn)練等課程。同時還進行珠算、點鈔、會計信息化軟件應(yīng)用和財經(jīng)應(yīng)用文寫作等技能的訓(xùn)練。

四、主要實踐環(huán)節(jié)及實訓(xùn)條件

專業(yè)突出培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，強化會計實踐教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。擁有會計信息化實訓(xùn)室、財稅一體化實訓(xùn)室、云財務(wù)管理綜合實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)財務(wù)綜合實訓(xùn)室和VBSE財務(wù)綜合實訓(xùn)室等校內(nèi)實踐教學(xué)基地。同時與山西省、太原市多家企事業(yè)單位進行合作，共建了穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。良好的實訓(xùn)環(huán)境為學(xué)生完成專業(yè)會計職業(yè)認知與會計核算方法訓(xùn)練、出納業(yè)務(wù)訓(xùn)練、會計綜合崗位模擬訓(xùn)練、會計分崗位模擬訓(xùn)練以及會計信息化訓(xùn)練等主要實踐環(huán)節(jié)提供了重要的保障。

五、就業(yè)方向

畢業(yè)生可在企業(yè)、政府與非盈利組織和中介機構(gòu)中從事出納、會計、審核、財務(wù)等工作。