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內(nèi)蒙古民族大學小學教育(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀

2026-01-02 00:08:05網(wǎng)絡整理


高考

內(nèi)蒙古民族大學小學教育(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀

 

小學教育(師范類)

 

學科門類:教育學 專業(yè)代碼:040107

 

一、專業(yè)定位

 

本專業(yè)堅持“立德樹人、教育創(chuàng)新、服務地方”的辦學理念,面向內(nèi)蒙古自治區(qū)縣域基礎教育,全面貫徹黨的教育方針,鑄牢中華民族共同體意識,培植小學教師高尚師德,培養(yǎng)小學教師教育、教學與研究能力,為基礎教育高質(zhì)量發(fā)展提供所需人才。

 

二、專業(yè)特色

 

1 服務民族地區(qū)社會發(fā)展

 

面向內(nèi)蒙古自治區(qū)縣域基礎教育,培養(yǎng)能夠結合民族地區(qū)兒童發(fā)展特點,具有全程育人意識,熟練掌握國家通用語言文字的小學教師;構建與地方政府、小學的協(xié)同培育機制,各方共同參與小學教師培養(yǎng)過程,發(fā)揮各自優(yōu)勢,達成以需促學、學以致用的目的。

 

2 培養(yǎng)“一專多能”的小學教師

 

課程涵蓋小學語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、美術、道德與法治等學科,培養(yǎng)多科教學能力,同時設置語文和數(shù)學兩個專業(yè)方向的限選課程模塊,拓展主教學科教學技能;貫通教育見習、教育實習和教育研習,拓展第二課堂,積極推動實踐教學改革,幫助學生積累教育經(jīng)驗,提高學生教學技能,促進學生主動學習與自主發(fā)展。

 

三、培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)立足內(nèi)蒙古自治區(qū)東部、面向全區(qū),以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)政治理想信念堅定,鑄牢中華民族共同體意識,促進民族團結,熱愛教育事業(yè),德智體美勞全面發(fā)展,具有扎實的教育理論知識與教學技能,團隊合作精神和自我發(fā)展能力,熟練掌握國家通用語言文字,能夠從事小學多科教學、班隊管理、教育教學研究等工作的教師。

 

四、專業(yè)核心課程

 

教育學、教育心理學、兒童發(fā)展心理學、現(xiàn)代漢語、小學教育研究方法、小學班隊管理、小學語文基礎理論、小學數(shù)學基礎理論、課程與教學論、小學語文課程標準與教材研究、小學數(shù)學課程標準與教材研究、小學語文教學設計、小學數(shù)學教學設計、教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德、習近平總書記關于教育的重要論述研究、民族團結進步教育專題。

 

 

 

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