魯迅美術學院中國畫(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

魯迅美術學院中國畫(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

專業(yè)定位

中國畫系目前的專業(yè)結構分為中國畫專業(yè)方向和書法專業(yè)方向兩大部分。為此，中國畫系根據(jù)學院辦學思想，結合人才培養(yǎng)與社會需求，全面審視自身的教學傳統(tǒng)、教學特色、教學優(yōu)勢，推動教學向前發(fā)展，制定了 “強根固本、兼容并包、實踐創(chuàng)新、專業(yè)互補、協(xié)調發(fā)展”的教學指導思想，即：反映生活，崇尚傳統(tǒng)；中西交融，汲取人類共同創(chuàng)造的文化資源和豐富的藝術與教學成果；加強實踐教學和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，以創(chuàng)作教學帶動實踐教學，以實踐教學推動創(chuàng)作教學；充分挖掘和利用中國傳統(tǒng)文化的豐厚資源，深化中國書畫兩個專業(yè)方向的教學內涵，并吸收其它專業(yè)的營養(yǎng)，使各科目教學在彼此交融、互補中共同得到提升和發(fā)展，形成結構合理，內涵豐富，具有優(yōu)勢特色的中國書畫教育教學體系。

人才培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有系統(tǒng)了解中華民族傳統(tǒng)文化精神，具備中國書畫基礎理論和中國書畫創(chuàng)作實踐、教學、研究等方面的能力，既能體現(xiàn)時代審美取向，又有積極探索相對獨立的個體藝術價值的專業(yè)人才，能在藝術領域、教育、研究、出版、管理等單位和部門從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級專業(yè)人才。

中國畫專業(yè)本科主要課程：

素描、色彩、質地研究、形態(tài)研究、繪畫形式美、書畫形式美、白描、書法、人物、山水、花鳥、創(chuàng)作練習、社會實踐、生活寫生、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文

中國畫系教學目標：

培養(yǎng)全面了解中國傳統(tǒng)文化和東方繪畫藝術精神、美學特征、藝術風貌、形式特點，并掌握其藝術表現(xiàn)技巧的專業(yè)教學與藝術創(chuàng)作的高級專業(yè)人材。

中國畫系堅持“傳統(tǒng)——生活——藝術實踐”三點支撐的教學內容構架和臨摹、寫生、創(chuàng)作“三位一體”的專業(yè)訓練模式。以熟練、扎實的具象寫實能力和系統(tǒng)、嚴格的傳統(tǒng)技法基本功以及活躍、敏捷、深刻的藝術思維能力的培養(yǎng)和訓練為教學活動的主體內容，以充沛、旺盛的藝術創(chuàng)造力的形成為教學的終極目標。

中國畫系專業(yè)結構：

注重基礎教學與專業(yè)教學，專業(yè)技法與專業(yè)理論和書畫藝術的和諧互動、有機結合。

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