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• 信息學聯(lián)賽輔導：全面考慮問題 2009-11-12

  在編程序時常常會遇到這樣的問題:一道很簡單的題目，編出的程序卻錯了很多測試點。這其中的主要原因是由于考慮問題不全面，只想到了一些普通的情況，而遺漏了很多特殊的地方。下面通過幾個例子來進行討論。1.項鏈(IO

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• 信息學聯(lián)賽輔導：語言概述與預備知識 2009-11-12

  關(guān)于PascalPascal的啟動1、關(guān)于TurboPascalPascal是一種計算機通用的高級程序設計語言。它由瑞士NiklausWirth教授于六十年代末設計并創(chuàng)立。以法國數(shù)學家命名的Pascal語言現(xiàn)已成為使用最廣泛的基于DOS的語言之一，其

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• 信息學聯(lián)賽輔導：NOI評測環(huán)境及對編程語言使用限制的規(guī)定 2009-11-12

  本規(guī)定適用于NOI系列的各項全國性競賽。本規(guī)定自發(fā)布之日起150天后生效。NOI其它規(guī)章、規(guī)則中所有與本規(guī)定不符之處，均以本規(guī)定為準。不遵守本規(guī)定所造成的不良后果由選手本人承擔。評測環(huán)境NOI系列競賽使用不低于如

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• 信息學聯(lián)賽輔導：例談數(shù)學在計算機編程中的應用 2009-11-12

  首先我們來看一個使用數(shù)學方法可以大大提高效率的例子。實例一：給定一個自然數(shù)a，判斷它是不是質(zhì)數(shù)。普通的想法：若a是合數(shù)，那么必然有一個因數(shù)不大于a1/2，建立一個a1/2以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表，逐一檢索。顯然，這樣速度太

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• 信息學聯(lián)賽輔導：新《標準》下的信息技術(shù)教育課 2009-11-12

  2003年4月，教育部頒布了《高中技術(shù)課程標準（實驗）》《信息技術(shù)》（以下簡稱《標準》）�！稑藴省肥窃诮梃b幾年來全國信息技術(shù)教育改革實踐經(jīng)驗、廣泛聽取課程專家和一線教師意見的基礎上制定的。它的頒布是信息技

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• 信息學競賽輔導中“擠”的藝術(shù) 2009-11-12

  在信息學競賽輔導中，培養(yǎng)學生抓住題目本質(zhì)、把題目做完全（得滿分）的能力是非常重要的。在高層次的競賽中，大部分已經(jīng)達到一定層次的學生的水平實際上非常接近。比如在廣東省信息學奧賽總決賽中，對于每天的四個題

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• 信息學聯(lián)賽輔導：Fillchar過程全解 2009-11-12

  PDFversionofthisdocumentFillchar是Turbo/BorlandPascal的System單元的一個標準過程，它的使用格式是：FillChar(varX;Count:Word;Value)，它的功能是，把指定變量X在內(nèi)存段中所占的低Count個字節(jié)賦為相同的值Value

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• 全國青少年信息學奧林匹克競賽聯(lián)賽試題大綱 2009-11-12

  全國青少年信息學奧林匹克競賽聯(lián)賽試題大綱一、試題形式每次聯(lián)賽的試題分四組：普及組初賽題A1、普及組復賽題A2、提高組初賽題B1和提高組復賽題B2。其中，A1和B1類型相同，A2和B2類型相同，但題目不完全相同，提高組

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