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首頁 > 高考資源網 > 高中課件 > 高三化學課件
試題

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資訊

標題形式 文章列表

  • 高三化學課件:高三化學甲烷2 2009-05-15

    1.以上各結構中,原子間均以共價單鍵結合,每個碳原子的化合價都已充分利用,都達到飽和。這樣的烴叫做飽和烴,又叫烷烴。點擊下載全部:高三化學課件:高三化學甲烷2
  • 高三化學課件:高三化學甲烷1 2009-05-15

    定義:除CO、CO2、H2CO3及其鹽、氫氰酸(HCN)及其鹽、硫氰酸(HSCN)及其鹽和金屬碳化物等以外的其它含碳化合物。點擊下載全部:高三化學課件:高三化學甲烷1
  • 高三化學課件:高三化學化學平衡 2009-05-15

    1、化學平衡狀態(tài)的涵義是什么?2、化學平衡狀態(tài)的特征是什么?你能用簡練的語言概括出來嗎?3、如何根據(jù)化學平衡狀態(tài)的特征來判斷一個可逆反應是否達到了平衡呢?點擊下載全部:高三化學課件:高三化學化學平衡
  • 高三化學課件:高三化學化學方程式復習 2009-05-15

    1、定義:參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。2、本質:點擊下載全部:高三化學課件:高三化學化學方程式復習
  • 高三化學課件:高三化學化學反應原理 2009-05-15

    緒言第一章化學反應與能量第二章化學反應速率和化學平衡第三章水溶液中的離子平衡第四章電化學基礎點擊下載全部:高三化學課件:高三化學化學反應原理
  • 高三化學課件:高三化學電解池 2009-05-15

    金屬鈉是在1807年通過電解氫氧化鈉制得的,這個原理應用于工業(yè)生產,約在1891年才獲得成功。1921年電解氯化鈉制鈉的工業(yè)方法實現(xiàn)了。由于金屬鈉在現(xiàn)代技術上得到重要應用,它的產量顯著地增加。目前,世界上鈉的工業(yè)
  • 高三化學課件:高三化學沉淀溶解平衡 2009-05-15

    第四節(jié)難溶電解質的溶解平衡一、難溶電解質的溶解平衡1、沉淀溶解平衡:(1)概念:在一定條件下,當難溶電解質的溶解速率與溶液中的有關離子重新生成沉淀的速率相等時,此時溶液中存在的溶解和沉淀間的動態(tài)平衡,稱
  • 高三化學課件:高三化學沉淀溶解平衡 2009-05-14

    第四節(jié)難溶電解質的溶解平衡一、難溶電解質的溶解平衡1、沉淀溶解平衡:(1)概念:在一定條件下,當難溶電解質的溶解速率與溶液中的有關離子重新生成沉淀的速率相等時,此時溶液中存在的溶解和沉淀間的動態(tài)平衡,稱
  • 高三化學課件:高三化學沉淀溶解平衡溶度積及計算 2009-05-14

    3、溶度積(Ksp)的性質溶度積(Ksp)的大小與難溶電解質性質和溫度有關,與沉淀的量無關.離子濃度的改變可使平衡發(fā)生移動,而不能改變溶度積.不同的難溶電解質在相同溫度下Ksp不同。點擊下載全部:高三化學課件:高三化
  • 高三化學課件:高三化學氮族元素復習 2009-05-14

    本節(jié)重要的考點有:①利用元素的相似性和遞變性推測不常見的如As、Sb、Bi等元素的性質,即利用元素周期律和元素周期表的知識解決上述問題;②N2分子的穩(wěn)定性;③白磷分子的結構;④磷的氧化物(P2O5)、含氧酸(H3PO4
  • 高三化學課件:高三化學分散系及分類 2009-05-14

    分散系:一種物質(或幾種物質)以粒子形式分散到另一種物質里所形成的混合物。點擊下載全部:高三化學課件:高三化學分散系及分類
  • 高三化學課件:高三化學共線共面專題復習 2009-05-14

    4、下列物質分子中,屬于正四面體結構的是-()A、CH3ClB、CHCl3C、CCl4D、P45、下列分子各個原子不在同一平面內的是-()A、二氧化碳B、乙烯C、苯D、環(huán)已烷6、目前冰箱中使用的致冷劑是氟利昂(二氟二氯甲烷CCl2F2
  • 高三化學課件:高三化學化學反應進行的方向1 2009-05-14

    很多情況下,簡單地只用其中一個判據(jù)判斷同一個反應,可能會出現(xiàn)相反的判斷結果,所以應兩個判據(jù)兼顧。由焓判據(jù)和熵判據(jù)組合成的復合判據(jù)將更適合于所有的過程。點擊下載全部:高三化學課件:高三化學化學反應進行的
  • 高三化學課件:高三化學化學反應進行的方向2 2009-05-14

    ①自然界中水總是從高處往低處流;②電流總是從電位高的地方向電位低的地方流動;③室溫下冰塊自動融化;④鐵器暴露在潮濕空氣中會生銹;⑤煤氣與空氣點燃就燃燒;點擊下載全部:高三化學課件:高三化學化學反應進行
  • 高三化學課件:高三化學化學反應原理 2009-05-14

    △H寫在方程式的右邊,用空格隔開,△H值-表示放熱反應,△H值+表示吸熱反應。單位kJ/mol。2.△H與測定條件有關,沒有標明是指25℃,101KPa3.系數(shù)只表示物質的量,可以是分數(shù)。4.要注明反應物和生成物的聚集狀態(tài),通
  • 高三化學課件:高三化學化學方程式復習 2009-05-14

    1、黑火藥是我國四大發(fā)明之一,距今已有一千多年的歷史。黑火藥的反應原理可用下式表示:2KNO3+3C+S====K2S+N2+3X根據(jù)質量守恒律,推斷X的化學式為()。點擊下載全部:高三化學課件:高三化學化學方程式復習
  • 高三化學課件:高三化學化學計算中的非常規(guī)思維 2009-05-14

    例1.在一定溫度下,將等物質的量A和B充入一密閉容器中,發(fā)生如下反應:A(氣)+2B(氣)===2C(氣),反應達到平衡時,若A和B的物質的量之和與C相等,則此時A的轉化率為()A.50%B.60%C.40%D.70%常規(guī)思維:根據(jù)
  • 高三化學課件:高三化學化學離子反應 2009-05-14

    練習1、現(xiàn)有下列物質:①MgCl2②熔融的KNO3③NH3H2O④Ca(OH)2⑤酒精⑥Cu⑦H2O⑧蔗糖⑨CH3COOH⑩H2SO4(11)NaCl溶液(12)SO2(13)NH3(14)液態(tài)HCl(15)CaCO3請用物質的序號填寫下列空白:點擊下載全部:高三化學課
  • 高三化學課件:高三化學化學平衡 2009-05-14

    1、化學平衡狀態(tài)的涵義是什么?2、化學平衡狀態(tài)的特征是什么?你能用簡練的語言概括出來嗎?3、如何根據(jù)化學平衡狀態(tài)的特征來判斷一個可逆反應是否達到了平衡呢?點擊下載全部:高三化學課件:高三化學化學平衡
  • 高三化學課件:高三化學化學實驗 2009-05-14

    升華是指固態(tài)物質吸熱后不經過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。利用某些物質具有升華的特性,將這種物質和其它受熱不升華的物質分離開來,例如加熱使碘升華,來分離I2和SiO2的混合物。點擊下載全部:高三化學課件:高三化學
  • 高三化學課件:高三化學晶體的結構和性質 2009-05-14

    什么叫晶體?決定晶體物理性質的因素是什么?點擊下載全部:高三化學課件:高三化學晶體的結構和性質
  • 高三化學課件:高三化學晶體結構 2009-05-14

    命題趨勢:1、化學鍵類型和晶體類型的判斷2、各類晶體物理性質的比較3、根據(jù)粒子排列空間推斷化學式4、晶體的空間結構及信息遷移式試題點擊下載全部:高三化學課件:高三化學晶體結構
  • 高三化學課件:高三化學晶體的結構和性質 2009-05-14

    離子晶體的概念離子晶體的特點哪些物質屬于離子晶體?點擊下載全部:高三化學課件:高三化學晶體的結構和性質
  • 高三化學課件:高三化學晶體結構和性質 2009-05-14

    5.下列物質中,化學式能準確表示該物質分子組成的是()A.氯化銨(NH4Cl)B.二氧化硅(SiO2)C.白磷(P4)D.硫酸鈉(Na2SO4)6.下列各組物質的晶體中,化學鍵類型相同、晶體類型也相同的是()A.SO3和SiO2B.CO2和H2OC.N
  • 高三化學課件:高三化學框圖題集錦 2009-05-14

    2、下圖表示的反應關系中,部分產物被略去,X為1mol(固體),A、B、C、各為1mol無色氣體,B常溫下為液體,D、E、F為氣體,G為溶液,試推斷各物質的化學式點擊下載全部:高三化學課件:高三化學框圖題集錦
  • 高三化學課件:高三化學鹵代烴 2009-05-14

    比較溴乙烷的取代反應和消去反應,體會反應條件對化學反應的影響。點擊下載全部:高三化學課件:高三化學鹵代烴
  • 高三化學課件:高三化學平衡復習課 2009-05-14

    一定條件下,在容積為2L的密閉容器例加入一定物質的量的A氣體,發(fā)生如下反應并建立平衡:A(g)2B(g)2B(g)C(g)+2D(g)測得平衡時各物質的量濃度是:[A]=0.3mol/L,[B]=0.2mol/L[C]=0.05mol/L。最初向容器里加入A的物質
  • 高三化學課件:高三化學平衡圖像 2009-05-14

    化學平衡圖象分析的一般方法:1、看清圖象中橫坐標和縱坐標2、找出圖象中代表平衡狀態(tài)的點或線3、弄清圖象中線的斜率或線的走勢的意義4、如果圖象中涉及三個變量,則采取定一議二的方法分析點擊下載全部:高三化學課
  • 高三化學課件:高三化學實驗探究課 2009-05-14

    教學目標[知識與技能]①引導學生掌握物質性質驗證實驗方案、定量測定實驗方案設計的思想與方法。②引導學生掌握與離子反應、水解反應相關的基礎知識。③培養(yǎng)學生根據(jù)實驗試題的要求,設計或評價簡單實驗的能力。④培
  • 高三化學課件:高三化學塑料纖維和橡膠 2009-05-14

    塑料中的原子是以共價鍵形成的,沒有自由移動的離子。因此,在一般情況下塑料不易導電,是良好的電絕緣材料點擊下載全部:高三化學課件:高三化學塑料纖維和橡膠
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