高一數(shù)學教案:《指數(shù)》教學設計(5)
來源:網(wǎng)絡整理 2018-11-21 20:04:44
[標簽:高中教案 高一數(shù)學教案 高中數(shù)學教案]
為了加深對符號的認識,還可以提出這樣的問題:
一定表示一個正數(shù)嗎?
中的 a定是正數(shù)或非負數(shù)嗎?讓學生來回答,在回答中進一步認清符號的含義,再從另一個角度進行總結(jié)
。
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