中國石油大學(北京)機械類(本科(普通教育)類)專業(yè)介紹
2025-11-12 09:09:39網(wǎng)絡(luò)整理
機械類
(含機械設(shè)計制造及其自動化、機器人工程專業(yè))
機械設(shè)計制造及其自動化
專家談專業(yè)(趙宏教授)
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)作為新中國首個“石油礦場機械”專業(yè)的傳承者(1952年設(shè)立),歷經(jīng)70余年深耕,形成了以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ),融入計算機技術(shù)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的新型交叉學科體系,主要任務(wù)是運用先進設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代機械工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(2019)、教育部卓越工程師計劃(2012),通過中國工程教育專業(yè)認證(2017),已成為我國能源裝備領(lǐng)域領(lǐng)軍人才培養(yǎng)高地。擁有機械工程本-碩-博學位點和博士后流動站,專任教師34名,其中100%獲博士學位,80%以上具海外學習工作經(jīng)歷,含北京市教學名師3人、師德先鋒2人,師資力量雄厚,行業(yè)影響顯著,在機械工程領(lǐng)域具有豐富的教學和科學研究經(jīng)驗。
培養(yǎng)目標
具有良好的人文、學術(shù)和工程素養(yǎng),系統(tǒng)掌握機械和機電系統(tǒng)的設(shè)計、制造、檢測與控制等方面的基礎(chǔ)理論、專門知識以及應(yīng)用能力,獲得作為機械工程技術(shù)人員必須的工程訓練,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野,為獨立從事機械工程領(lǐng)域的設(shè)計制造、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)五年后,期望畢業(yè)生成長為機械工程領(lǐng)域的技術(shù)骨干或生產(chǎn)崗位的優(yōu)秀技術(shù)管理者。
專業(yè)特色
本專業(yè)堅持“以機為主、機電結(jié)合,兼顧油氣行業(yè)特色”的專業(yè)定位,融合計算機技術(shù)、信息技術(shù)和自動控制技術(shù),培養(yǎng)具有扎實數(shù)理理論、人文社會科學和工程技術(shù)基礎(chǔ),接受較強工程實踐和研究能力訓練,能從事機械工程領(lǐng)域(包括石油天然氣裝備)的設(shè)計制造、科學研究及技術(shù)經(jīng)濟管理等方面工作的具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的人才。
主要課程
畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、工程流體力學、工程熱力學與傳熱學、電工電子學、機械原理、機械設(shè)計、機械制造工程學、工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、機械工程測試技術(shù)、機電傳動控制、機電系統(tǒng)設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用、石油鉆采工藝及裝備等。
升學就業(yè)
本專業(yè)2024屆本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.1%,深造率為74.5%,保研率接近30%。本科畢業(yè)生前往中國石油、中國石化、中國航發(fā)、中國中車、中國電信、京東、比亞迪、京東方等傳統(tǒng)和新興企業(yè)從事機械工程領(lǐng)域的設(shè)計制造、科學研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)咨詢等工作。升學的本科畢業(yè)生主要在本校,部分前往中國科學院大學、北京理工大學、華中科技大學、西北工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學等國內(nèi)知名高;虺鰢钤。
機器人工程
專家談專業(yè)(賈曉麗教授)
我校機器人工程專業(yè)是為適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求而成立的新工科專業(yè),2021年獲批北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)依托的機械工程學科是一級學科博士授權(quán)點,其二級學科機械設(shè)計及理論是北京市重點學科。專業(yè)作為前沿交叉學科專業(yè),旨在為石油石化、汽車、航空航天、電力、醫(yī)療等行業(yè)培養(yǎng)和輸送具有機器人專門知識的高素質(zhì)復(fù)合型人才,解決國家和行業(yè)發(fā)展過程中的人才需求問題。
本專業(yè)師資力量雄厚,行業(yè)影響顯著,現(xiàn)有教師30余人,90%以上的教師具有博士學位,70%以上的教師具有境外留學或工作經(jīng)歷。本專業(yè)教師具有在石油石化領(lǐng)域機器人技術(shù)及智能化方面豐富的研究和項目開發(fā)經(jīng)驗。近年來,帶領(lǐng)學生在全國大學生機器人大賽、華北五省大學生機器人大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、中國高校機器人創(chuàng)意大賽等比賽中取得200余個獎項,其中一等獎28項,包括2015年RoboMaster全國大學生機器人大賽亞軍、2016年Robocon全國大學生機器人大賽亞軍、2017年RoboMaster全國大學生機器人大賽一等獎、2022年國際先進機器人及仿真技術(shù)大賽國家級一等獎、2023年Robocon全國大學生機器人大賽吳哥之花賽事全國一等獎、2024年RoboMaster全國大學生機器人大賽機甲大師3v3對抗賽冠軍、2024年Robocon全國大學生機器人大賽操作技能全國一等獎等。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的人文、學術(shù)和工程素養(yǎng),系統(tǒng)掌握機器人工程專業(yè)所需的設(shè)計、控制、傳感、智能信息處理等方面的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專門知識以及應(yīng)用能力,獲得作為機器人工程領(lǐng)域內(nèi)的工程師必須的基本工程訓練,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的工程技術(shù)人才,為獨立從事機器人工程領(lǐng)域的設(shè)計、編程、應(yīng)用研究、系統(tǒng)維護、生產(chǎn)管理打下堅實的基礎(chǔ)。
專業(yè)特色
本專業(yè)響應(yīng)國家“十四五”規(guī)劃制造業(yè)優(yōu)化升級和行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求,以機器人技術(shù)為基礎(chǔ)、融合人工智能技術(shù),基于機器人專業(yè)實驗室、機器人創(chuàng)新實踐平臺、省部級虛擬仿真實踐教學平臺展開學生培養(yǎng),注重人文、學術(shù)和工程素養(yǎng),將創(chuàng)新精神、實踐能力、團隊協(xié)作、管理和領(lǐng)導能力的培養(yǎng)貫穿課堂教學、實踐環(huán)節(jié)及畢業(yè)設(shè)計各個環(huán)節(jié)。
主要課程
機器人學、機器人機械設(shè)計基礎(chǔ)、機器人操作系統(tǒng)機器學習、機器視覺、機器人伺服控制系統(tǒng)及應(yīng)用、油氣特種機器人、軟體機器人基礎(chǔ)、自主移動機器人基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)、控制工程基礎(chǔ)、機電傳動控制、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)等。
升學就業(yè)
本專業(yè)2024屆本科畢業(yè)生就業(yè)率為80%,深造率為56.7%,保研率接近25%。工作的本科畢業(yè)生就業(yè)去向主要是在石油石化、汽車、信息科技、航空航天、電力、醫(yī)療等行業(yè)從事機器人工程相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)維護、生產(chǎn)管理、技術(shù)咨詢等工作。讀研本科畢業(yè)生除在本校繼續(xù)深造外,主要前往哥倫比亞大學、悉尼大學、香港城市大學、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學、大連理工大學、湖南大學等國內(nèi)外知名高校繼續(xù)攻讀機器人工程、智能信息工程、智能制造、機械工程等相關(guān)或交叉學科碩士、博士學位。













