中國地質大學（北京）人工智能(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

人工智能——本科 四年 工學學士學位

人工智能專業(yè)面向國家人工智能源頭創(chuàng)新需求，圍繞人工智能關鍵技術難題，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健全人格和良好職業(yè)素質，具有扎實的數(shù)理科學基礎知識，掌握人工智能領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識；了解地球科學基礎理論與知識；掌握解決工程問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔負科學技術或工程管理工作的能力；能夠快速學習人工智能前沿技術、能夠利用人工智能技術解決實際問題、能夠研究并開拓人工智能新邊界。成為可以從事人工智能系統(tǒng)相關的研究、開發(fā)、部署與應用等領域工作創(chuàng)新型、復合型和工程化的高級專門人才。

人工智能專業(yè)以學生為本，遵循教育教學基本規(guī)律，采取“通識教育課+學科基礎課+專業(yè)核心課+實踐創(chuàng)新課”的分段組合方式，堅持“特色加精品”辦學理念，以人為本，培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎厚實、知識廣博、專業(yè)精深”的高素質創(chuàng)新人才。全面體現(xiàn)人工智能專業(yè)的綜合性和應用性，體現(xiàn)“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神，重點加強學生的扎實的數(shù)理基礎，寬廣的專業(yè)知識面，注重學生應用能力的培養(yǎng)和綜合素質的提高。

本專業(yè)核心課程：程序設計基礎、C++程序設計、離散結構、數(shù)據(jù)結構、計算機組成與體系結構、算法設計與分析、操作系統(tǒng)、嵌入式軟件技術、機器學習、地學智能計算、模式識別、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、面向對象軟件設計、軟件工程、人工智能原理等。

主要實踐性教學：C++程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、編譯原理4門課程配套的課程設計、ACM編程實習、企業(yè)項目實踐(Java實訓)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應用等綜合實踐，課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、科研訓練、畢業(yè)設計等工程實踐。

畢業(yè)生去向：新一輪人工智能技術不斷與產業(yè)結合，形成爆發(fā)式增長態(tài)勢，使得全球范圍內人工智能人才緊缺，需求迫切。需求行業(yè)除互聯(lián)網之外，傳統(tǒng)行業(yè)人工智能人才發(fā)展指數(shù)大幅增長，需求明顯增大，電子通信行業(yè)、金融業(yè)、機械制造業(yè)、醫(yī)療行業(yè)對人工智能人才需求表現(xiàn)異常積極。人工智能的高科技屬性決定了它具有較高的學歷門檻，調查數(shù)據(jù)顯示，近年來，人工智能核心領域專業(yè)人才對本科、碩士和博士的需求總體呈逐年上升的趨勢，可見，本專業(yè)高水平人才社會需求顯著，發(fā)展前景光明。