中國地質大學（北京）地質工程(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

包括地質工程（工科基地班）和地質工程。


地質工程（工科基地班）面向地質資源與地質工程一流學科建設和國家經(jīng)濟社會發(fā)展對地學專門人才的需求，遵循“加強基礎、拓寬專業(yè)、因材施教、重點培養(yǎng)”的原則，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎厚實、知識廣博、專業(yè)精深”的拔尖創(chuàng)新人才為目標，通過厚基礎、寬口徑的地質工科通識基礎教育與個性化、自主化的專業(yè)課程相結合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握寬廣和系統(tǒng)的地質資源與地質工程及相關學科基礎理論和知識，富有創(chuàng)新精神和能力，在地學領域具有國際視野的高素質人才。

地質工程（工科基地班）結合地質資源與地質工程學科特色系統(tǒng)構建課程體系，采取本科生和碩士研究生銜接連讀的方式培養(yǎng)；實施分流補進競爭機制，實行導師制、小班授課，著重培養(yǎng)創(chuàng)新性學術思維，培養(yǎng)學科領軍人才；主干課程教師選用學術造詣精深的老師擔任。

地質工程（工科基地班）的學生通過系統(tǒng)的學習學科基礎課和相關專業(yè)核心課程，掌握系統(tǒng)的地質資源與地質工程及相關學科的基礎理論、基礎知識和基本技能，了解學科的發(fā)展前沿，具備解決復雜工程問題的能力。通過系統(tǒng)的實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)，具有較強的實踐技能和初步的科學研究能力，熟悉野外地質實踐工作方法，具有較強的自主學習能力和創(chuàng)新意識；通過相關課程教學和參與學術活動，具有較強的中英文溝通、表達與寫作能力，掌握文獻檢索、資料查閱工作方法，了解地質資源與地質工程基礎理論研究的前沿問題和發(fā)展動態(tài)與趨勢。

地質工程（工科基地班）有4個培養(yǎng)專業(yè)方向，包括：地質工程、資源勘查工程、地下水科學與工程和勘查技術與工程。


地質工程——本科 四年 工學學士學位 

地質工程專業(yè)依托的“地質資源與地質工程”學科是我校國家“雙一流”重點建設學科，學科實力雄厚，在最新一次的學科評估中名列全國第一，擁有碩士點、博士點、博士后工作站。本專業(yè)是我校建立最早、規(guī)模最大的專業(yè)之一，也是我校品牌專業(yè)和特色專業(yè)，2007年獲得國家特色專業(yè)建設資助，2008年與2013年獲得北京市特色專業(yè)建設資助，2019年進入第一批國家一流專業(yè)建設行列，2020年通過國家工程教育認證，2020年獲批“北京市優(yōu)秀本科課程”，2021年獲批“北京高校優(yōu)秀本人育人團隊”。本專業(yè)屬于國家注冊土木(巖土) 工程師資格考試指定專業(yè)，一直保持優(yōu)良的就業(yè)率，多次獲得學校就業(yè)表彰，同時，也保持著較高的讀研率，近年一直保持在50%以上。

本專業(yè)擁有巖土鉆具和工程地質兩個培養(yǎng)方向，以巖土工程地質勘查、工程技術和工程裝備一體化為專業(yè)特色，培養(yǎng)從事自然資源勘查、清潔能源與新能源勘探開發(fā)、地質災害防治、建設工程勘察、工程技術裝備研發(fā)、地下工程與基礎工程施工、工程技術管理和科學研究工作的高級技術人才。專業(yè)采用“厚基礎、寬口徑、個性培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，理論教學與工程實踐并重，注重全面素質、創(chuàng)新能力培養(yǎng)和工程能力的提高，畢業(yè)生具備扎實理論基礎、完整的知識體系，具有較強的自學能力、創(chuàng)新能力、可塑性和社會適應能力，培養(yǎng)知識、能力、素質各方面全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握巖土鉆掘工程和工程地質等方面的基本理論、基本方法和基本技能，接受相關的工程訓練，具備科學研究、新技術開發(fā)的基本素質。

專業(yè)主干課程: 

1）巖土鉆掘工程方向：綜合地質學、理論力學、材料力學、巖土力學、結構力學、流體力學、巖土鉆掘工程學、鋼筋混凝土結構原理、基礎工程、巖土工程施工、工程材料、測試技術、機械原理、液壓傳動、工程機械設計基礎、電機與拖動、鉆井液工藝原理、鉆井與完井工程。

2）工程地質方向：綜合地質學、理論力學、材料力學、巖土力學、結構力學、流體力學、巖土鉆掘工程學、鋼筋混凝土結構原理、基礎工程、巖土工程施工、第四紀地質與地貌學、水文地質學基礎、地下水動力學、工程物探、工程地質學基礎、工程地質數(shù)值模擬、地質災害防治、巖土工程勘察。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

1）巖土鉆掘工程方向：北戴河地質認識實習、周口店地質教學實習、實驗物理、實驗化學、測量實習、金工實習、工程CAD實訓、鋼筋混凝土課程設計、基礎工程課程設計、地質工程認識實習、地質工程生產(chǎn)實習、工程機械設計課程設計、巖土鉆掘工程課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。

2）工程地質方向：北戴河地質認識實習、周口店地質教學實習、實驗物理、實驗化學、測量實習、工程CAD實訓、鋼筋混凝土課程設計、基礎工程課程設計、地質工程認識實習、地質工程生產(chǎn)實習、巖土工程原位測試、工程地質勘察課程設計、地質災害與防治課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在資源勘查、城鎮(zhèn)建設、土木水利、能源交通、國土防災等各領域的勘察、設計、施工、管理單位從事工程地質勘察、地質災害防治與地質環(huán)境保護、地質工程設計與施工、資源勘探與采掘、工程監(jiān)理等工作的高級地質工程技術人才。