北京聯(lián)合大學音樂學(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

音樂學（師范）

學歷：本科       學制：四年       學位：藝術學學士

什么是音樂學（師范）專業(yè)？

音樂學是研究音樂理論學科的總稱。音樂學的總任務就是透過與音樂有關的各種現(xiàn)象來闡明它們的本質及其規(guī)律。音樂學（師范）融藝術學與教育學兩個學科領域為一體，即除了音樂學科基本理論與基礎技能外，還包括與從事音樂教育相關的基本理論與知識，具有交叉學科的特點。

本專業(yè)的主要課程有哪些？

音樂課程教學論、奧爾夫教學法、教師職業(yè)技能訓練、中西方音樂史、和聲基礎、曲式與作品分析、基本樂理、視唱練耳、鋼琴基礎、聲樂基礎、合唱與指揮、音樂創(chuàng)作等。

我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？

（1）師資梯隊合理�，F(xiàn)有專任教師 16 人，其中教授 1 名，副教授 7 名，具有博士學歷 3 人，均來自國內外知名藝術學府。

（2）教學條件優(yōu)越，教學設備先進，實踐教學基地充沛。各類先進音樂實驗室滿足各類專業(yè)課程的使用，如各類琴房、舞蹈教室、奧爾夫音樂教室、多功能排練廳及多臺三角鋼琴等以及豐富的中小學校外實習基地，保證學生的校外見習、實習。

（3）國際交流廣泛。已開展了多個對外研究生和對外交換生項目、寒暑假夏令營項目。

本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)在人才培養(yǎng)方面始終秉承既注重實踐應用又兼顧學術提升的多元教育理念。多年來，本專業(yè)在就業(yè)方面成績斐然。畢業(yè)生大多投身于北京市基礎音樂教育教學領域以及教育管理崗位，他們憑借扎實的專業(yè)知識和出色的教學能力，為首都音樂教育事業(yè)的普及與發(fā)展貢獻力量。對于志在學術提升與深入研究的畢業(yè)生而言，本專業(yè)也為他們提供了良好的發(fā)展路徑，他們可以選擇繼續(xù)深造，報考國內外頂尖知名高校的音樂教育專業(yè)方向研究生。 

 

2024年在京錄取，音樂教育（聲樂主項）統(tǒng)考綜合分最低分502分，綜合分最低分對應排名62

2024年在京錄取，音樂教育（器樂主項）統(tǒng)考綜合分最低分507分，綜合分最低分對應排名159

2024年在京錄取，音樂表演（聲樂）統(tǒng)考綜合分最低分515分，綜合分最低分對應排名90

2024年在京錄取，音樂表演（器樂）統(tǒng)考綜合分最低分521分，綜合分最低分對應排名337




音樂學

學歷：本科       學制：四年       學位：藝術學學士

什么是音樂學專業(yè)？

本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針，以落實立德樹人為根本任務，培養(yǎng)理想信念堅定，藝術審美素養(yǎng)深厚，掌握音樂學科的基本理論與研究方法，具有扎實的專業(yè)知識與技能技巧，良好的國際化視野與音樂文化溝通能力，能夠在專業(yè)文藝團體、文化企事業(yè)單位、廣播電視臺、音樂制作公司、音樂培訓機構等多個領域從事相關工作的高素質應用型音樂藝術人才。

本專業(yè)的主要課程有哪些？

基本樂理、視唱練耳、和聲基礎、曲式與作品分析、鋼琴基礎、聲樂基礎、合唱指揮、樂隊指揮、音樂創(chuàng)作、計算機音樂軟件應用與聲音創(chuàng)作、中西方音樂史、中國民歌、世界民族音樂、音樂美學、藝術概論、形體與舞蹈等。

我們的培養(yǎng)優(yōu)勢在哪里？

本專業(yè)師資隊伍呈現(xiàn)出結構合理的梯隊式布局，16 位專任教師中有 1 位教授、7 位副教授，其中包括具有博士學位教師 3 人，他們均畢業(yè)于國內外享有盛譽的藝術學府，為教學與科研提供了堅實的人才保障與智慧源泉。在實踐教學環(huán)節(jié)，本專業(yè)積極與北京市各大知名藝術團體、音樂制作公司以及文化場館建立深度合作關系，為學生搭建廣闊且優(yōu)質的實習平臺，參與各類大型音樂會與各類文藝演出，在實際舞臺表演中積累豐富的經(jīng)驗，錘煉自己的心理素質與舞臺表現(xiàn)力。在音樂制作領域，學生將深入錄音棚、音樂工作室，參與從編曲、錄音到混音等一系列專業(yè)流程，掌握前沿的音樂制作技術與理念，為日后從事音樂創(chuàng)作與制作工作奠定堅實基礎。

本專業(yè)的就業(yè)去向？

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向多元，前景廣闊，多投身于專業(yè)文藝團體、文化企事業(yè)單位、廣播電視臺、音樂制作公司、音樂培訓機構及獨立音樂工作室等多個領域。隨著人工智能技術的不斷發(fā)展，部分畢業(yè)生也將投身于音樂科技公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、科研機構等，從事音樂軟件開發(fā)、音樂數(shù)據(jù)分析、音樂智能創(chuàng)作等工作，為音樂與科技的融合貢獻力量。畢業(yè)生也可選擇考研深造，在理論、表演等方向精進，為未來在高校任教、音樂研究等領域筑牢根基。

 

可參考 2024 年音樂學（師范）錄取分數(shù)