山西電子科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

山西電子科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

◆培養(yǎng)目標(biāo)

以“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”為理念，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有良好人際交流和協(xié)同工作能力，具有創(chuàng)新意識和國際視野，能夠通過自主和持續(xù)學(xué)習(xí)拓展知識、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域科技發(fā)展趨勢，勝任網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)行維護(hù)、安全管理及應(yīng)用開發(fā)等技術(shù)工作，并具有終身學(xué)習(xí)能力和較高職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

◆專業(yè)特色

人類社會(huì)正快速進(jìn)入萬物互聯(lián)的工業(yè)4.0時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用無處不在，社會(huì)需要大量的網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人才。但真正具有網(wǎng)絡(luò)工程和系統(tǒng)集成的高水平人才卻非常缺乏。

該專業(yè)以“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，培養(yǎng)方案前兩年面向升學(xué)夯實(shí)理論基礎(chǔ)，后兩年聚焦就業(yè)強(qiáng)化應(yīng)用技能，課程體系立足“網(wǎng)絡(luò)工程”和“系統(tǒng)集成”雙舉并重，推行“2+X”證書制度，重視拓展學(xué)生職業(yè)經(jīng)歷，著力提升工程實(shí)踐能力。

◆核心課程

離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、通信原理、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析與實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)工程與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。

◆畢業(yè)走向

考研升學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外本專業(yè)社會(huì)需求旺盛，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生主要就業(yè)教育、銀行、工商、稅務(wù)、交通、通信、衛(wèi)生、科技領(lǐng)域和企事業(yè)等單位，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、維護(hù)與管理，網(wǎng)絡(luò)安全等工作。