內(nèi)蒙古師范大學服裝與服飾設(shè)計(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀
2026-01-02 01:01:35網(wǎng)絡(luò)整理
內(nèi)蒙古師范大學服裝與服飾設(shè)計(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀
一、專業(yè)定位與方向介紹
設(shè)計學是文化藝術(shù)與科學技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用型交叉學科。我院設(shè)計學學科成立于1994年,經(jīng)過20多年的建設(shè),在培養(yǎng)“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”的高素質(zhì)設(shè)計人才上積淀了豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)的設(shè)計人才經(jīng)歷市場考驗贏得了市場認可,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(覆蓋所有專業(yè)方向)是自治區(qū)品牌專業(yè),并具有學術(shù)型設(shè)計學一級學科碩士學位和專業(yè)型藝術(shù)碩士授予權(quán)。服裝與服飾設(shè)計是設(shè)計學一級學科下的二級學科。
服裝與服飾設(shè)計是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。本專業(yè)定位以“創(chuàng)想、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”辦學理念為指導(dǎo),以現(xiàn)代服裝與服飾的設(shè)計與開發(fā)、傳統(tǒng)服裝與服飾文化的研究與應(yīng)用、服裝設(shè)計管理三個細分方向為主,同時加強服裝結(jié)構(gòu)、工藝、面料的創(chuàng)新設(shè)計,跟進專業(yè)前沿技術(shù),關(guān)注國際流行趨勢與變化,致力探究創(chuàng)意、文化、市場之間的關(guān)系,不斷從高度、深度、廣度拓展專業(yè)設(shè)計研究領(lǐng)域。
二、人才培養(yǎng)目標
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計視野、推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、適應(yīng)經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)格局變化需求,具備扎實專業(yè)理論基礎(chǔ)、具備社會責任感和創(chuàng)新設(shè)計思維,具備較強的設(shè)計創(chuàng)造能力、動手制作能力、市場設(shè)計意識、市場競爭能力,能在服裝與服飾藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域或應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)從事設(shè)計、研究、教學、管理等方面工作的高級專門人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格
(一)學制:4年,學生可在3—6年完成學業(yè)。
(二)畢業(yè)標準:
符合《內(nèi)蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求,準予畢業(yè)。
(三)授予學位:
符合《內(nèi)蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求,授予藝術(shù)學學士學位。
(四)人才培養(yǎng)規(guī)格:
人才培養(yǎng)規(guī)格的確定主要以教育部高等教育司2012年頒布的高校本科專業(yè)目錄的要求為基礎(chǔ)。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)新人才,畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面要求:
1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求
(1)思想道德素質(zhì):具有為國學習的思想和為社會服務(wù)的理念;具有良好的職業(yè)道德;有政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識、誠信意識、團隊意識。
(2)文化素質(zhì):具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術(shù)修養(yǎng),具有現(xiàn)代意識和較強的人際交往能力。
(3)專業(yè)素質(zhì):掌握服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的基本理論、專業(yè)技能和方法;具有各類服裝款式設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工藝設(shè)計、服裝配飾設(shè)計的能力,掌握服裝畫技法、服裝織物再造、服裝色彩、圖案設(shè)計等與服裝設(shè)計相關(guān)的知識與技能,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;并通過專業(yè)課程教學和專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形成求真務(wù)實的設(shè)計師素養(yǎng)。
(4)身心素質(zhì):具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。
2.知識結(jié)構(gòu)要求
培養(yǎng)學生熟練掌握計算機及多媒體輔助設(shè)計手段進行圖形文字處理。在掌握外語工具方面,應(yīng)具有一定的聽、寫和說的能力。達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事技能合格標準。
培養(yǎng)學生具有較廣的人文社會科學知識和自然科學知識,要求學生在選修課程中盡可能獲得廣泛的知識,為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)學生具有系統(tǒng)的服裝與服飾設(shè)計的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,了解本學科發(fā)展的最新成果、發(fā)展趨向及相關(guān)學科的知識,具有較高的藝術(shù)修養(yǎng),具有一定的實際工作能力和初步的科研能力。
3.能力結(jié)構(gòu)要求
培養(yǎng)學生不僅具有創(chuàng)造性思維能力,而且具有較強的理性邏輯思維能力;通過實戰(zhàn)項目演練和課程講評,鍛煉學生的表達能力、溝通能力、社交能力和團隊合作能力;在工作室專業(yè)實踐教學中鍛煉學生綜合分析問題、解決實際問題的應(yīng)用能力。
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