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高三化學(xué)復(fù)習(xí)教案：《電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能》 一、教學(xué)目標(biāo) 1.說出電解的基本原理;能夠書寫電解氯化銅溶液的電極反應(yīng)方程式。 2.通過小組討論、查找資料等生動活潑的教學(xué)形式，初步學(xué)會科學(xué)的思維方法;在實驗探究的過
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【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識與技能目標(biāo) 1、使學(xué)生了解電離、電解質(zhì)與非電解質(zhì)的含義；理解電解質(zhì)導(dǎo)電的本質(zhì)原因。 2、能準(zhǔn)確書寫常見的酸、堿、鹽的電離方程式； （二）過程與方法目標(biāo) 1、在電解質(zhì)知識學(xué)習(xí)中，學(xué)會運用
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縱觀近幾年各省市高考試題，有關(guān)非金屬元素及其化合物的知識在高考中經(jīng)常出現(xiàn)在離子共存、離子方程式、物質(zhì)鑒別、氣體的制取和性質(zhì)驗證、推斷、計算等題型中，一般以元素化合物知識為載體，與化學(xué)基本概念、理論、實
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科目 化學(xué) 課題 物質(zhì)的量濃度及相關(guān)計算 課型 新授 (2)結(jié)晶水合物，溶質(zhì)不變但水量增多，如 CuSO4 5H2O水CuSO4，F(xiàn)eSO4 7H2O水FeSO4 2混淆溶液的體積和溶劑的體積 (1)不能用水的體積代替溶液的體積，尤其是固體、氣
