中國地質(zhì)大學(xué)（北京）環(huán)境生態(tài)工程(本科（普通教育）類)專業(yè)介紹

環(huán)境生態(tài)工程 —— 本科 四年 工學(xué)學(xué)士學(xué)位

環(huán)境生態(tài)工程以生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)及環(huán)境工程等學(xué)科的理論和工程治理相關(guān)知識為基礎(chǔ)，綜合運用環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)原理及工程學(xué)手段，通過實時監(jiān)測、評價、規(guī)劃、治理與修復(fù)等方法防治污染和保護生態(tài)環(huán)境，解決環(huán)境生態(tài)工程領(lǐng)域的復(fù)雜問題。

本專業(yè)面向國家生態(tài)文明建設(shè)重大需求，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的環(huán)境生態(tài)工程領(lǐng)域高素質(zhì)復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備較好的人文素質(zhì)、扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和較強的計算機與外語水平，掌握生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)及環(huán)境工程等學(xué)科基本理論和工程治理基礎(chǔ)知識，熟悉我國生態(tài)環(huán)境保護的方針、政策和法規(guī)，具備環(huán)境生態(tài)工程的設(shè)計、施工、研發(fā)及運營管理能力，同時具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。畢業(yè)后能夠在企事業(yè)、科研單位相關(guān)部門從事生態(tài)環(huán)境研究、規(guī)劃與設(shè)計、保護與修復(fù)及管理、研究等工作。

本專業(yè)學(xué)生以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)及工程學(xué)等知識體系奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校地學(xué)特色，系統(tǒng)學(xué)習環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與管理、生態(tài)工程修復(fù)、生態(tài)監(jiān)測與評價、生態(tài)地學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，并受到專業(yè)外語、工程制圖、工程設(shè)計、環(huán)境生態(tài)監(jiān)測與評價、環(huán)境生態(tài)工程實驗與實習等方面的基本訓(xùn)練。通過四年的學(xué)習，畢業(yè)生具備較好的人文素質(zhì)、扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和較強的計算機水平，具有四級以上的英語水平，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，初步具備在環(huán)境生態(tài)工程領(lǐng)域進行科學(xué)研究和實際工作能力。

專業(yè)核心課：環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境工程原理、普通生態(tài)學(xué)、遙感與地理信息系統(tǒng)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與管理、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程前沿、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)英語、環(huán)境微生物學(xué)、生態(tài)修復(fù)工程、環(huán)境生態(tài)監(jiān)測與評價、生態(tài)地學(xué)。

主要實踐性教學(xué)：北戴河野外實習、金工實習、環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)實驗、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)實驗、環(huán)境生態(tài)工程特色實驗、生產(chǎn)實習、普通生物學(xué)實踐、工程制圖、測量實習、環(huán)境微生物實驗、環(huán)境生態(tài)監(jiān)測與評價實踐、遙感與地理信息系統(tǒng)實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設(shè)計）。